风景园林一班20135580倪俊超解析.pptVIP

Your company slogan 风景园林一班 倪俊超 时事报告 Introduction 1 Main title 2 Examples 3 Conclusion 4 所谓流浪儿童，是指年龄在18岁以下，脱离了家庭和离开监护人的看护，流落到社会上超过24小时，失去基本生存和可靠保障而陷入困境的少年和儿童。 从世界范围来看，导致儿童流浪街头的突出原因是贫穷、家庭的解体和暴力。在中国，近年来经济的迅速发展推动了社会不断进步，但迅速转型的社会给家庭和个体也带来巨大的压力，比如不断拉大的贫富差距、持续攀升的离婚率，这些都不断把孩子由家庭推向街头。从我国目前的现状来看，家庭、教育、社会等是导致儿童出外流浪的主要原因。家庭因素排第一位，其中包括家庭解体和家庭教育失当或虐待儿童等。短视行为导致父母不想让孩子读书。尽管教育部三令五申，可各地还有不同程度的对外来儿童加收借读费等违规行为，这也是把随父母外出务工的儿童变成流浪儿童的重要因素。 有一位网友说道：这些男童本不必躲进垃圾箱内取暖，但因为家庭、社会和有关部门未能及时出手，为他们生起温暖之火，这才掐灭了他们生的希望。这一起偶然发生的悲剧性事件，却由许多不该发生的情节组成。只有全面查究个中细节，才可能避免悲剧的再次发生。 　　如果说政府收容机构失职，可这几个孩子并非父母不在家;说警方失职，可当地及邻近县派出所多次寻找过他们，还曾把他们从外地送回家;说老师失职，可老师屡次上门或打电话劝孩子们上学，但都被他们以“成绩不好，不想读书”为由拒绝。 是谁错了呢?如果谁都没错，那为什么5个孩子有家不愿回，有学不愿上，乃至在垃圾箱中失去了年幼的生命? 总的说这是整个社会制度的问题！！！ 1:社会救助体系缺失　　　他们的死亡看似死于一氧化碳中毒，其实是死于缺乏家庭的监护和社会的救助。此事严重拷问着我们的社会责任。对于我们整个社会而言，他们的死亡折射出的是社会制度上的破碎和缺失！ 2:教育制度存在漏洞　　5个孩子中有4个处于辍学状态，他们都以“成绩不好，不想读书”为由拒绝上学。而这个借口的背后是农村基础教育下滑的事实。 3:子不教父之过　　　父母作为保护孩子的最首要的屏障，孩子经常离家出走不好好看管，辍学也没有约束，虽然他们是最大受害者，但也是主要责任人。 　付诸行动 　　也许这几个孩子不是流浪儿童，但不代表社会中就没有，他们没有羽绒衣，没有厚厚的棉袄，也没有空调，没有住处，没有食物，冬天来了他们会很无助，政府该怎么做？我们应该做些什么？ 1：应建立健全流浪儿童救助体系 　　加快完善儿童权利保护机制，让广大留守儿童、流浪儿童得到及时保护与救助，才是问题的重点与难点。各地相关部门应当行动起来，加大力度摸底排查，看辖区内是否出现流浪少年儿童，并及时展开救助。 2：加大对中国儿童救助工作的投入 只有强制救助才能让儿童真正摆脱流浪状态。流浪儿童问题不是权利问题，而是社会和国家的责任问题。这与综合性的儿童权利保护息息相关。 　　 3.加强立法工作力度  当下，很多流浪儿童事实上是被拐卖儿童。针对这一部分流浪儿童群体的遭遇，加强立法工作是一个非常重要也极具效力的方法，可以有效帮助流浪儿童。4.从我做起，尽绵薄之力  我们可以将自己不用的棉衣棉裤抑或钱捐献出来，虽然我们不能保证这些物品都能进入孩子们的手中，但是我们只能相信政府，相信红十字会，相信他们会做好本职工作。 四个环节：街头早期干预———中心帮教———回归安置———定期回访。街头早期干预是指街头救助点工作人员和公安民警、城管执法人员、志愿者通过街头帮教、劝导、护送等工作，使街头流浪儿童得到及时救助。中心帮教的主要做法是在做好生活、管理工作的同时，搞好儿童教育，从思想上转变其认识偏差。回归安置的主要做法，一是将儿童送回家庭、学校，使他们重新融入家庭人际关系，重新融入居住区和学校生活，恢复与同伴、老师及邻居的关系。二是情况特殊，如无监护人或监护人外出务工的，由当地居民委员会或村民委员会承担临时监护人责任，为儿童提供一个良好的学习、生活环境，解决后顾之忧，防止其再次流浪。三是对查不清姓名地址的残疾、智障流浪儿童，由民政部门的社会福利机构负责安置。定期回访是重点了解流浪儿童回归后的思想学习、生活等情况，并做好家长和监护人的工作，避免儿童再次外出流浪。 　　一个将儿童权益保护放置于足够高的价值秩序的社会，理当将“孩子是家庭的，也是社会的”这一观念上升为社会共识。作为整个社会的重要责任之一，爱护孩子，不止是要有一套完善的监护体系，还要给他们可爱的老师和同学，幸福的家