九年级第一课1-2.docVIP

课题 我们向往公平追求公平，维护正义是时代对我们的期望和要求。 教学目标 树立公平意识，积极参与良好的合作懂得公平的含义，知道维护社会公平对于社会稳定的重要性在社会生活中，与人进行良好的合作，提高自己与别人公平合作的能力。 教学重点 公平的含义 教学难点 维护公平对社会稳定的重要性 完 善 知 识 迁 移 训 练 【导学知识】 一、良好的合作需要公平 1、公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的 ，又能得到应得到的 。 2、公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现 和 的对等和统一。 3、社会需要合作，更需要良好的合作，而 是合作不可缺少的重要条件。 4、社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的 ，并使每个人都有能够按照自己的 得到应得的利益。 5、树立社会公平意识，积极承担 ，学会维护自己的 ，而又不侵害他人、集体和 的利益等，是对每个社会成员的基本要求。 合作交流任务一：良好的合作需要公平 1、应怎样理解生活中的公平？⑴在课本上标划出答案，并把问题写在课本对应处对案例，这样对李明公平吗？为什么？2、为什么说良好的合作需要公平？⑴在课本上标划出答案并把问题写在对应处。⑵阅读P4王某和刘某的事例并回答后面的问题。 完成P5“填一填” 任务二：公平有利于社会稳定 1、社会公平的主要表现是什么？⑴在课本上标划出答案并把问题写在对应处。⑵请列举我们在日常生活中所感受到的公平或不公平的表现，小组内交流。 2、维护社会公平有什么重要性？（或为什么要维护社会公平？）⑴在课本上标划出答案并把问题写在对应处。⑵完成P8“填一填，说一说” 合作双方积极承担责任，不取不应得的利益相互平等、相互尊重、相互理解双方互惠互利“双赢”国家采取上述措施表明了什么？列举我国社会公平的表现⑴在课本上标划出答案并把问题写在对应处。⑵完成P8“填一填，说一说”A.②③④ B.①③⑤ C.②④⑥ D.①③⑥ 2.社会的发展需要公平，每个人在社会上的生存和发展也需要公平。维护社会公平 A.应主要靠政府和各种社会组织的力量，个人的努力是徒劳的 B.有利于社会的全面发展 C.对社会矛盾的缓解不会起什么作用 D.主要表现为社会为大部分人的全面发展提供平等的权利和机会 3.（2012滨州）13.从2011年秋季开始，国务院决定启动实施农村义务教育学生营养改善计划。中央财政按照每生每天3元的标准为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。启动实施这一计划能从根本上解决农村孩子的营养健康问题??有利于促进农村学生的健康成长??有利于促进农村义务教育的发展??是实现教育公平的重要举措A.①②③????B.②③④????C.①②④????D.①③④ 4.（2012广安）党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居”。这体现了党和政府实行平均分配??维护社会公平??坚持以人为本??促进共同富裕A.②③④???B.①②④????C.①②③???D.①③④ 5.（2012达州）从2011年秋季学期起，启动实施农村义务教育学生营养改善计划。中央财政每年拨款160多亿元专项资金，按照每生每天3元的标准为试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。实施该计划的意义有有利于促进我国教育事业的发展，提高国民综合素质有利于提高农村义务教育阶段学生 的营养健康水平，保护其生命健康权有利于维护教育公平，构建社会主义和谐社会将彻底改变我国农村教育落后的状况A.①②????B.①②③????C.②③④ D.①③④ 6.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出，要坚持按劳分配为主体、多种分配形式并存的分配制度，加强收入分配的宏观调节，在经济发展的基础上，更加注重社会公平。这有利于①社会合作取得成功②社会的和谐发展 ③社会的长治久安 ④公民平均享受权利 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7.某学校给了九年级一个省“三好学生”的指标，在符合条件人选的投票中，王颖和李宁的得票相同，这种情况下，你认为公平的做法是A.由各任课教师评选 B.由班主任决定C.让两个人抓阄 D.全体师生再次投票 下列关于“公平”的说法中正确的有①公平是我们社会生活追求的一个重要主题②公平是在比较中产生的，没有比较就没有公平的产生③公平能够使人们稳定持久地进行合作④公平是相对的，不公平才是绝对的A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 价值判断题 9.国家队义务教育阶段农村中小学实行“两免一补”政策，有利于社会公平。判断： 理由： 10.公平要求参与社会合作的每一个人都要享有相同的权利与义务。 判断： 理由： 11.国家投入巨资搞好新型医疗改革，就能全面实现社会公平。 判断： 理由： 12.国家修订《选举法》，实行按城乡相同比