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学校后勤管理心得体会 学校后勤管理心得体会作为一名党员干部，在后勤管理服务上，如何创先争优，做好服务工作。我的心得体会如下： 首先，学校后勤管理干部，就是贯彻执行领导指示、顺利实施领导意图于实际中的有力保障，通过与后勤服务部及其他有关职能部门的组织、发动、配合、协调，保质保量地完成工作任务。同时还负担两种职能：一种是代表教职工，将他们的情况如实反映给领导和有关部门，做到下情上传，扎扎实实地为教职工办实事;二是代表领导，将领导的安排及指示准确而合理地转达给有关职能部门和后勤服务部，做到上情下达，完成领导交办的任务。 其次，在实际工作中，在执行领导指示时，用合适的方式方法把握好“度”的范围，工作就会顺利完成，反之，则会让工作处于被动局面，引起诸多问题和不满。也就是说：要通过具体合理的方式去完成领导安排的工作。因此，作为学校后勤管理干部，平时就要注意充实和丰富自己的业务知识，认真学习党和 国家有关方针政策与法律法规，熟悉学校后勤的管理常识，廉洁自律，求真务实，提高自身各方面的素质，切实履行自己的岗位职责。 在与学校有关部门及后勤服务部打交道的工作中，我悟出一点道理，那就是在日常工作中要做到“三勤和三心”，即：工作要有耐心、细心、责任心;腿勤、眼勤、口勤。腿勤是每天安排1—2小时到食堂和小卖部巡查，发现问题及时处理，如有困难，及时和有关部门联系协调解决。眼勤是每天观察食堂里的新生事物，发现有异常情况，及时向领导汇报，争取在第一时间里解决好问题，口勤是对所发现的情况和问题，及时向领导汇报，对学校和上级有关部门的文件精神及时地通知到各单位和部门，经常到学校和食堂去了解和征求他们的需求、意见，和他们保持畅通的工作关系。 为了更好地为教职工服务，搞好学校的后勤管理工作，要经常地深入下去，认真了解情况，时刻注意同其他部门协调好，互通信息，互相帮助，有什么事情，提前商量好，防止临危误事，影响协作，产生矛盾;还要善于做好“外交”工作，经常地和有关职能部门取得联系，树立“后勤形象”，要有“看破名利，甘当无名英雄”的思想。因为后勤是长期做幕后工作，默默无闻、无私奉献的，要做好后勤工作，还要有“全天候”的工作意识，发现问题，要快半拍、早半拍、抢半拍，尽量做到“雪中送炭”;还要有“耐得住清苦”的奉献精神，在实际工作中，对领导交办的工作，根据实际情况，要做到快办，抓时间、争速度，做到既坚持原则，又要有绝对服从的工作意识，灵活机动地、创造性地、贯彻执行领导的指示，圆满地完成领导交办的各项工作任务。 我相信，只要我们努力地搞好学校后勤的每一件事，就可以得到教职工真诚的感谢，哪怕有一点儿差错，也可多一份理解。 总之，在实际工作中，由于每个人的思想、心理、需求、观念等不一样，在后勤服务工作中不可避免要产生许多矛盾，就要求我们找到矛盾产生的原因，并设法解决矛盾，以切实保证工作的顺利开展，为我校后勤工作的发展做出贡献，为创建和-谐美好校园不懈努力。 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业