2014九年级化学基础练习(七).docVIP

2014九年级化学基础练习（七） 1．（分）已知某种治疗胃病药品的主要成份是铝碳酸镁片，化学式为AlaMgb OH CO3·4H2O，假设药品中的其它成份受热不分解不溶于水且不与稀硫酸反应。某研究性学习小组设计了如下实验探究铝碳酸镁片的组成。 取g该药片，研成粉末放入硬质玻璃管中，加热，充分反应后测得装置C增重2.16g ，装置D增重0.44g 。 铝碳酸镁片【实验二】 另取 g该药片，加入100 g 9.8%的稀硫酸，充分反应后滤去不溶物，得到含有MgSO4和Al2（SO4）3等溶质的滤液，向滤液中逐渐加入足量的稀NaOH溶液，产生沉淀的物质的质量与加入NaOH质量的关系如图。 已知：MgSO4+2NaOH Mg OH 2↓+Na2SO4 Al2 SO4 3+6NaOH 2Al OH 3↓+3Na2SO4 Al OH 3+NaOH NaAlO2+2H2O, Mg OH 2不溶于NaOH， NaAlO2可溶于水。 （1）图中NaOH加入0.80g,仍没有沉淀说明滤液中。当加入NaOH的质量到x时，生成的沉淀有，其中Al OH 3的质量是，则x 。 （）有医生建议患有严重胃溃疡的患者最好慎用该药，试用你所学的知识解释这样建议的理由是。 （）确定铝碳酸镁的化学式为2．（11分）某品牌纯碱中含有少量氯化钠。某化学探究小组测定该品牌纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数）。（一）甲组同学设计如图所示实验： 【实验步骤】①组装好如图仪器，并检查____________________；②称取13.0g样放入锥形瓶中，加入少量蒸馏水溶解，并在其他装置中加入相应的药品；③称量装置C的质量；④打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸，直到不再产生气泡为止；⑤再次称量装置C?的总质量；⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数。【实验分析】（1）A装置中反应的化学方程式为________________________________________。（2）B装置的作用是________________________________________。（3）B装置样品中碳酸钠的质量分数______。（4）小明提出能否用盐酸代替硫酸？同学们经过讨论认为不能，理由是____________________________________________________________。（5）称得纯碱样品的质量为13.0g，实验前、后C装置（包含药品）的质量分别为61.2g和65.6g，则该纯碱样品的纯度为__________%（精确到0.1%）。（二）乙组同学采用生成沉淀的方法来测定中纯碱的质量分数，设计了如下实验： （1）判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是__________，然后观察现象判断。A．静置混合物X，向上层清液中继续滴加氯化钡溶液，若无白色沉淀生成，则氯化钡已经过量；??B．向混合物X中滴加稀硫酸，若有白色沉淀生成则说明氯化钡已经过量。（2）判断滤渣是否洗涤干净，可以采取向最后的洗出液中滴加__________，然后观察现象判断。A．氯化钡溶液B．稀硫酸 C．硝酸银溶液 D．稀盐酸（3）根据实验数据，样品中碳酸钠的质量分数为__________%（精确到0.1%）。【实验反思】甲乙两组同学所测该品牌中碳酸钠的质量分数你认为________组（填“甲”或“乙”）更准确另一组存在较大偏差的原因可能是_____________________________。10分）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体。在一次科技活动中，某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入了如图1的实验装置中，当倾倒二氧化碳时，发现了 现象；同时也惊奇地发现棉花团燃烧了起来。 【提出问题】棉花团为什么会燃烧起来呢？ 【查阅资料】 （1）在常温下Na2O2能和CO2反应生成一种气体和碱性物质。 （2）在常温下Na2O2能和水发生反应： 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ （3）无水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色。 【设计实验】经过讨论后，小组同学设计了如图2的实验进行探究。 【实验步骤】 ①检查整套装置的气密性； ②把相关的试剂放入对应的仪器内（D装置的U型管内放有足量的Na2O2固体，烧杯内盛有饱和的澄清石灰水），并按图2组装整套实验仪器； ③用力推动针筒的活塞，把稀盐酸注入试管内； ④一段时间后，在P处放置一根带火星的小木条，观察现象。 注：整个实验中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响。 【实验现象】 ①无水硫酸铜 ；②带火星的小木条复燃；③ 。 【实验分析】 （1）“小木条复燃”说明Na2O2和CO2反应生成了 ；实验现象③说明该反应放出了热量；同时棉花团是可燃物，棉花团因为同时满足燃烧所需的三个条件，所以燃烧起来了。 （2）请你写出Na2O2和CO2反应的化学方程式