2006年上期小学英语各年级语言知识与技能要求.docVIP

2006年上期小学英语各年级语言知识与技能要求 为规范我区小学英语教学，帮助我区小学英语教师进一步明晰教学要求，特制定《2006年上期小学英语各年级语言知识与技能要求》，为教师的课堂教学提供参考，也为我区的“小学生英语学科素质抽查”以及“学科阶段性测评”提供依据。希望小学英语教师认真阅读此要求，并坚持以“上不封顶、下要保底”的教学原则来指导教学实践，为提升我区小学英语教学质量出力。 PEP三年级下册： 能掌握26个字母的认读，基本了解字母在单词中的部分发音。 能听、说和认读《单元词汇表》中的72个黑体单词。 能听、说和认读以下主要句型： Unit 1: Nice to meet you. This is my new friend…. Where are you from? I’m from… Unit 2: Who’s that man/ woman? He/ She is my … Unit 3: How many … can you see/ have? I can see/ have…. Unit 4: Have some …, please. Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t. What about …? Can I have….? Certainly/ Sure. Here you are.… Unit 5: Where is …? In/ On/ Under…? Unit 6: Look at the …. It’s so big/ tall/ short/…. It has a long nose. It has small eyes and…. 会说(唱)Let’s chant/ sing部分，能听懂并反应Let’s do部分。 能理解Story time/Culture部分。 6、可参考《英语课程标准（实验稿）》中对一级水平“语言知识”与“语言技能”的目标描述，适当增加学生的语言知识输入和语言技能的训练。 PEP四年级下册： 能听、说和认读《单元词汇表》中的50个黑体单词。 能听、说、读、写教材中四线三格中的单词与句型。 能听、说和认读以下主要句型： Unit 1: This/That is…. Is this/ that….? Where is…? It’s… Unit 2: What time is it? It’s … It’s time … Unit 3: Is this your/ his/ her….? Yes. No, it’s John’s/…. Whose… is it? I like the white sweater…. Where are my…? What colour is it? Black/….. Unit 4: What’s the weather like in…? It’s cold/… in… Can I put on my…? Let me close the window/…. Unit 5: Can I help you? Yes. I want …. How much is it? It’s … yuan. How much are those…? They are .. yuan. Unit 6: What are they/these/ those? They/These/ Those are… The cucumbers/… are fresh/…. Are those/ these…? Yes, they are. No, they aren’t. How many ….are there/do you have? 说(唱)Let’s chant/ sing部分，能听懂并反应Let’s do部分。 5、能理解Story time/Good to know部分。 6、可参考《英语课程标准（实验稿）》中对一级水平“语言知识”与“语言技能”的目标描述，适当增加学生的语言知识输入和语言技能的训练。 湘教社五年级下册： 1、能听、说和认读P58-60页《单元词汇表》中的单词。 2、能听、说、读、写教材Listen and say和 Read and write部分的单词与重点句型。 3、能听、说和认读以下主要句型： Unit 1: Look at this flat/…. There is / are….. It’s lovely/…. I like the long/ red/… dining room/…. Unit 2: Where is /are…? The sitting room/…is pink/…. Let’