《步步高 学案导学计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修5第三章3.3一元二次不等式及其解法(二).docVIP

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《步步高 学案导学计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修5第三章3.3一元二次不等式及其解法(二)

§3.3 一元二次不等式及其解法(二) 一、基础过关 1.不等式0的解集是(  ) A.(-3,2) B.(2,+∞) C.(-∞,-3)∪(2,+∞) D.(-∞,-2)∪(3,+∞) 2.不等式(x-1)≥0的解集是(  ) A.{x|x1} B.{x|x≥1} C.{x|x≥1或x=-2} D.{x|x≥-2或x=1} 3.方程x2+(m-3)x+m=0有两个正实根,则m的取值范围是(  ) A.0≤m1 B.0m1 C.0m≤1 D.0≤m≤1 4.不等式≥2的解是(  ) A.[-3,] B.[-,3] C.[,1)∪(1,3] D.[-,1)∪(1,3] 5.已知关于x的不等式(a2-4)x2+(a+2)x-1≥0的解集是空集,则实数a的取值范围是(  ) A.-2≤a B.-2≤a≤ C.-2≤a1 D.-2≤a≤1 6.若关于x的不等式0的解集为(-∞,-1)∪(4,+∞),则实数a=________. 7.不等式≤3的解集为__________. 8.不等式(m+1)x2-(1-m)x+m≤0对任意实数x都成立,求实数m的取值范围. 二、能力提升 9.已知a1a2a30,则使得(1-aix)21 (i=1,2,3)都成立的x的取值范围是(  ) A. B. C. D. 10.对任意a∈[-1,1],函数f(x)=x2+(a-4)x+4-2a的值恒大于零,则x的取值范围是________. 11.解下列不等式: (1); (2)≥0. 12.已知关于x的一元二次方程x2+2mx+2m+1=0.若方程有两根,其中一根在区间(-1,0)内,另一根在区间(1,2)内,求m的取值范围. 三、探究与拓展 13.对于不等式(2t-t2)≤x2-3x+2≤3-t2,试求对区间[0,2]上的任意x都成立的实数t的取值范围. 1.C 2.C 3.C 4.D 5.A 6.4 7. 8.解 当m=-1时,m+1=0,-2x-1≤0不符合题意,故m≠-1. 当m≠-1时,不等式(m+1)x2-(1-m)x+m≤0恒成立的条件是 即 解得m≤-1-. 故所求m的取值范围为 m≤-1-. 9.B [由(1-aix)21, 得1-2aix+(aix)21, 即aix(aix-2)0. 又a1a2a30, ∴0x, 即x,x且x. ∵0,∴0x.] 10.x1或x3 11.解 (1)原不等式 -0 0 ?0 ?2x4. 故原不等式的解集为{x|2x4}. (2)≥0 ≥0 ?≥0 结合上图知原不等式的解集为 {x|x或≤x≤或x2}. 12.解 设f(x)=x2+2mx+2m+1,根据题意,画出示意图由图分析可得, m满足不等式组 解得:-m-. 13.解 设y=x2-3x+2,x∈[0,2]. ∵y=2-,x∈[0,2]. ∴当x=时,ymin=-; 当x=0时,ymax=2. ∴不等式(2t-t2)≤x2-3x+2≤3-t2对一切x∈[0,2]恒成立等价于: , 即. 化简得, 解得-1≤t≤1-.

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