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二年级语文小班第2次课讲义
二年级语文第二单元复习资料
单元教学目标:
1.学会本单元37个生字。认识25个字和2种新偏旁。理解由生字组成的词语。
2.掌握基础知识,提升阅读训练。
3.通过本单元的学习,使同学们能掌握一定的语言交际能力和看图写小作文的能力,要流利的表达自己内心思想感情。
一. 1.?? ? 记住以下生字并熟记:凉、老、师、郊、望、兔、追、逐、喊、京、环、表、名、国、员、机、场、米、英、诗、首、静、思、举、意、照、层、妈、怀、唱、野、菊、曲、菜、皮、坏、嘴
2.?? ? 认识以下生字:绵、稻、梁、棉、滚、逮、嗓、届、季、奥、燃、烧、熄、抛、疑、霜、念、懂、唐、编、含、撑、猪、串、旷。
3.?? ? 学会看拼音写词组:白兔、农田、追逐、郊外、秋风、开心、北京、时间、上空、飞机、外国、朋友、全场、礼花、古诗、李白、故乡、意思、月光、妈妈、怀里、欢唱、故事、野菜。
4.?? ? 知道以下描写秋天词语的意思:日月如梭、光阴似箭、寒来暑往、星移物换。
日月如梭——太阳和月亮像穿梭似的来去,形容时间过的很快。
光阴似箭——光阴,指时间。比喻时间像射出去的箭一样飞快。
寒来暑往——炎夏过去,寒冬来临。指时光流逝。
星移物换——景物改变了,星辰的位置也移动了。指节令变化,时间推移。
5.?? ? 学会按音序排列字母。
6.?? ? 掌握所学字的笔画花笔顺(教材上有)
7?.?? 掌握特殊字的部首偏旁.例如:野、静
8.??秋天到了,说说秋天的变化,最好写一段。
9.? 学会请求的口语交际。
10. 一定要会背诵古诗,并能写出诗的意思。
11.对于要求背诵的课文,一定要一字不漏的背出,并且字迹没有错别字。
二.
1.近义词
渐渐——慢慢 追逐——追赶 开心——高兴 降下——落下
一望无边——一望无际 仿佛——如同 飘扬——飘荡
缓缓——慢慢 留恋——依恋 思念——想念
故乡——家乡 举——抬 望——看 捉——逮
美丽——漂亮 动听——好听
2.反义词
忙——闲 凉——暖 开心——伤心 一望无边—咫尺之间
降下——升起 熄灭——点燃 闭幕——开幕 卓越——平庸
停留——离去 静——动 明亮——黑暗 思念——淡忘
坏——好 动听——难听 盛开——凋谢
3.在正确的音节下面画上“_________”。
逐(zhú zú) 凉(liánɡ lián) 郊(jiào jiāo)
望(wànɡ wàn) 喊(hǎn hānɡ) 追(zhuīshuī ) 比一比,再组词。三.
(一)阅读1
天安门广场上早已人山人海,四面八方的人们还是像潮水一般涌来。人们欢呼着,跳跃着,一次又一次地将满把的鲜花抛向天空。许多人举着旗帜不知疲倦地飞奔着,长龙舞起来了,锣鼓敲起来了。五颜六色的礼花映亮了北京的夜空,也映亮了狂欢的人们。天安门广场成了欢乐的海洋。
1.抄写课文中带有数字的两个成语,想一想,你还知道哪些带有数字的成语,试着再写两个。 、
2.这段话一共有几句话?
(二)阅读2
我的家乡在吉林省的梨树县,那里有宽宽的草塘,鲜活的鱼虾,
清闲的空气,勤劳的人民。那里能听到动听的鸟叫,但是最让我们自豪的是家乡的苹果梨。
你知道什么是苹果梨吗?让我告诉你,它的外形像梨。可它的皮却和苹果一模一样,像小妹妹的脸蛋,它的味道既有苹果的甘甜,又有梨的清凉,这就是家乡的特产——苹果梨。只要你吃过这可爱的苹果梨,那满凉丝丝的滋味,令你永远都不会忘记。
我爱我的家乡,更爱吃家乡的苹果梨。
1、小作者的家乡在________________,___________是那里的特产。
2、苹果梨的形状___________,果皮__________和一模一样,味道_________________、______________________。
3、你能用“动听”说一句话吗?
_________________________________________________________
4、你的家乡在哪儿?那里的特产是什么?
我的家乡在_________________,那里的特产是_____________。
(三)阅读3
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。1、妈妈适合戴
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