《管理信息系统B》机报告(新模板)城南.docVIP

上机报告 课程名称： 《管理信息系统B》 学生姓名：　　　　　　　　　　　 　 学 号：　　　200645070107　　 　　 班 级：　　 08—01班　　　　 　 专 业：　　　财务管理 　 　 指导教师：　　　 刘颖　　　　　　　　 2011 年 4 月 实验一 管理信息系统教学软件的操作（系统分析） 一、实验目的： 通过本课程实验，理解系统分析的基本步骤，并且能够对信息系统的功能、流程进行初步分析，初步具备对系统进行分析的能力。 二、实验平台实验??2、储蓄管理演示系统。 （1）对该管理信息系统在自己的电脑上运作起来，测试其各种功能，体会管理信息系统的应用。 （2）认真分析，该系统有哪些主要功能、子系统或模块。结合实践，编制该系统的业务流程图和数据流程图。评价系统的优缺点，看是否有优化可能性，并提出自己的见解。 3、试根据下述业务过程画出物资订货的业务流程图：采购员从仓库收到缺货通知单以后，查阅订货合同单，若已订货，向供货单位发出催货请求，否则，填写订货单交供货单位。供货单位发出货物后，立即向采购员发出取货通知。 4、下图为图书馆图书借阅业务流程简图，根据业务流程图画出相应的数据流程图。  四、实验步骤和结果（空间不够可加页）： 1、已操作 2、 实验二 管理信息系统教学软件的操作（系统设计） 一、实验目的： 通过本课程实验，让学生理解系统设计的基本步骤与内容，在对教学软件中的相关信息系统的功能、流程进行充分了解的基础，熟悉系统设计具体实现过程。 二、实验平台实验 学习遵守纪律按时独立完成善于思考。 实验步骤 （20分） 实验步骤清楚，合理可行。 实验结果 （50分） 实验结果正确，实验报告清晰规范。 实验效果知识掌握程度与提高程度 备 注 二、评分 综合成绩： 分 （折合等级 ） 指导教师签名：刘颖 时间： 年 月 日