第3课计算机探秘说课稿.docVIP

《计算机探秘》教材分析 本章节是青岛版信息技术七年级上册第一单元第3课，主要是了解计算机的外部设备（显示器、键盘、鼠标、打印机等）以及内部结构和主要部件（内部主要由中央处理器、主板、内存、硬盘、光驱、软驱、显卡、声卡、网卡、电源组成）、计算机的主要技术指标（主频、字长、存储容量） 在一点通中，详细的列出了计算机系统包括硬件系统和软件系统，加强了一些抽象的概念，开阔了视野。 通过学生们这堂课的学习和实际操作，在课余时间能够简单拆装电脑；并且能根据对计算机的配置和价格等条件组装电脑，通过分组合作，能提高同学们协作意识，关注民族信息产业的发展状况，激发爱国主义热情。 青岛版初中信息技术七年级上册第一单元第三课《计算机探秘》 教学目标 知识目标：了解计算机的内部结构和主要部件；了解计算机的主要技术指标。能力目标：能够简单拆装电脑；能够根据对计算机配置和价格等条件组装电脑。情感目标：增强协作意识；关注民族信息产业的发展状况；激发爱国热情。 重点难点 了解计算机主要内部部件及技术指标 教学素材 相关主要部件的图片， ? 教师活动 学生活动 设计意图 情境创设，激发兴趣 1提问：同学们，想拥有自己的电脑吗？2（PPT展示）几种外观设计非常有创意、非常新颖的计算机，激发学生的学习兴趣。3 引导学生思考：品牌相同的电脑价格的差距为什么这么大？ 回答：想有?通过欣赏新型计算机，产生强烈学习兴趣 激发学生认识电脑的相关知识 启发探究，　技巧点拨 尽管计算机的外观千奇百怪，其实基本构件是一样。一个完整计算机系统的组成：硬件系统和软件系统。?引出硬件系统的基本组成，让学生学习课本，并作出总结。 ?学生认真听教师讲解， ?明确任务研究方向 自主探究，交流分享 学习任务一：了解微型计算机的主要硬件设备??? 1中英处理器（CPU）??? 2主板3内存? 4硬盘5光驱6显卡7电源学习任务二、微型计算机的主要技术指标1主频? ?2字长3存储容量????根据教材完成填空：1、微型计算机的主要硬件设备（1）中央处理器是????????????????????????????。（2）主板又称????????????????????? 各种部件。（3）内存是???????????????????????????? ????????????，???????? ?另一类是只读存储器（RAM）。（4）存储容量是?????????????? 的数量。2、微型计算机的主要技术指标（1）主频又称?????????????????? 脉冲数。（2）字长是????????????????? 与计算机的功能????????? 和用途有很大关系。（3）存储容量 1KB=??????B、??????????????????????????? 1?MB=??????KB、????????????????????????????1GB=??????MB???????????????????????????? 1TB=??????GB ?学生认真阅读课本，独立完成学习任务一与学习任务二。?根据所学知识完成课堂学习任务 让学生了解影响计算机性能的关键因素。 合作学习，释疑解难 梳理学生对计算机硬件及技术指标的认识（根据学生的回答情况，让同学之间互相补充）?学习任务三：实例：? 配件 选择产品 CPU ? ? 去选CPU 主板 ? ? 去选主板 内存 ? ? 去选内存 显卡 ? ? 去选显卡 硬盘 ? ? 去选硬盘 显示器光驱音箱等 ?已配好，?????详情略 ? ???????? 通过对小李的具体要求分析，共同讨论得出较优方案。 ?????? 让学生对电脑硬件知识及技术指标的认识系统化。????小组合作探究：利用以上学习的计算机硬件知识、技术指标，共同完成一个最优的配机方案????? 将学生对硬件及技术指标的认识系统化。?让学生在小组合作探究中增强协作意识??通过此例主要是为同学生接下来的DIY提供参考思路。????? 实践创作，展示评价 实践活动一：让学生以前面所学硬件知识为铺垫结合实例分析，提出自己的配机方案。?实践活动二：让学生畅想一下自己想拥有的未来的电脑? 让学生将对电脑硬件知识及技术指标的认识，应用到实际生活中。自己上网组装适合自己需求的个人电脑? ??学以致用? 梳理总结，拓展延伸 本课小结：1总结微型计算机的主要硬件设备2影响微型计算机性能的主要技术指标?知识拓展：通过