二年级音乐下册在暑假里1教案湘教版.docVIP

在暑假里 课题 第 十四 课 在暑假里 课 型 综 合 课 教学 内容 1.学唱歌曲《在暑假里》。 2.创边歌词。 课 时 第 一 课 时 教 具 录音机、电子琴、课件、 教 学 目 标 1.知识目标：能学会演唱歌曲《在暑假里》。 2.能力目标：能根据自己的设想，积极地创编歌词。 3.情感目标：能积极地参与到活动中来，并能大胆地表现出来。 教学重点 学会演唱歌曲《在暑假里》。 教学 难点 能与他人合作积极参与表现。 教 学 过 程 教 学 内 容 教 师 指 导 学 生 学 习 方法 及意图 组 织 教 学 1.唱师生问好歌。 2.听音乐做律动。 礼貌问候 用愉快的心情迎接音乐课。 引 入 情 境 1．在过去的暑假里你做国一些什么？今年暑假又打算干些什么？ 2．老师为你们唱一首歌，你听为这首歌曲起个名字好吗？ 1.大胆说出自己的做法。 2.感受歌曲情绪。 谈话法、提问发导入。 学 唱 歌 曲 1．听教师范唱歌曲体会歌曲情绪。 2．你能跟我边读歌词，边律动吗？ 3．随琴哼唱旋律，做律动。 4．哼唱旋律。 5．老师带唱歌曲。 6．处理歌曲。 7．有感情完整演唱歌曲。 8．请同学们互问互答。 9．用欢快活泼的情绪再来演唱一遍。 1．再次感受歌曲。 2．读词、律动。 3．哼唱律动。 4．唱旋律。 5．学唱。 6．纠正。 7．完整演唱。 8．一问一答。 9．有感情的演唱。 在体验和感受中学会歌曲。 解决难点。 教 学 过 程 创 编 歌 词 1．引导学生做不同的尝试。 2．小组讨论。 3．展示创编成果。 交流、表演 培养学生的创编能力，给他们充分的表现机会。 课堂 小结 1．师评、生评，唱一唱。 2．说说你的收获。 1