【KS5U解析】山东省潍坊市寿光市现代中学2015-2016学年高二下学期月考生物试卷（3月份） Word版含解析.docVIP

2015-2016学年山东省潍坊市寿光市现代中学高二（下）月考生物试卷（3月份）一、选择题：（共60分） 1．与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是（　　） A．反转录酶B．RNA聚合酶C．DNA连接酶D．解旋酶 2．下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是（　　） ? 细菌在含青霉素培养基上生长情况? 细菌在含四环素培养基上生长情况? ① 能生长 ?能生长 ?② 能生长 ?不能生长 ?③ ?不能生长 能生长 A．①是c；②是b；③是aB．①是a和b；②是a；③是bC．①是a和b；②是b；③是aD．①是c；②是a；③是b 3．在DNA测序工作中，需要将某些限制性内切酶的限制位点在DNA上定位，使其成为DNA分子中的物理参照点．这项工作叫做“限制酶图谱的构建”．假设有以下一项实验：用限制酶HindⅢ，BamH?I和二者的混合物分别降解一个4kb（1kb即1千个碱基对）大小的线性DNA分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，如图所示．据此分析，这两种限制性内切酶在该DNA分子上的限制位点数目是以下哪一组？（　　） A．HindⅢ1个，BamHⅠ2个B．HindⅢ2个，BamHⅠ3个C．HindⅢ2个，BamHⅠ1个D．HindⅢ和BamHⅠ各有2个 4．研究人员想将生长激素基因通过质粒介导入大肠杆菌细胞内，以表达产生生长激素．已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因不插入到基因A、B中，而大肠杆菌不带任何抗性基因，则筛选获得“工程菌”的培养基中应加抗生素（　　） A．仅有链霉素B．仅有氨苄青霉素C．同时有链霉素和氨苄青霉素D．无链霉素和氨苄青霉素 5．在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（　　） A．540个B．8100个C．17280个D．7560个 6．下列叙述符合基因工程概念的是（　　） A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 7．如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（　　） A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③② 8．用某人的胰岛素基因制成的DNA探针检测下列物质，能形成杂交分子的是（　　）①该人胰岛A细胞中的DNA????②该人胰岛B细胞的mRNA③该人胰岛A细胞的mRNA???? ④该人肝细胞的DNA． A．①②③④B．①②③C．①②④D．② 9．把兔控制血红蛋白合成的mRNA加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成出兔的血红蛋白，这说明（　　） A．兔和大肠杆菌共用一套遗传密码子B．大肠杆菌的遗传物质是RNAC．兔的RNA和大肠杆菌的RNA携带相同的遗传信息D．兔控制血红蛋白合成的基因能进人大肠杆菌 10．为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物中，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中．其原因是（　　） A．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中B．受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞C．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流D．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比 11．下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是（　　） A．染色体只存在于真核生物细胞中，质粒只存在于原核生物细胞中B．在基因工程中染色体和质粒均可以作为运载体C．染色体和质粒与生物的遗传有关D．染色体和质粒的化学本质相同 12．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞后是否已表达，其检测方法是（　　） A．是否有抗生素抗性B．是否能检测到标记基因C．是否有相应的性状D．是否能分离到目的基因 13．1997年开始，我国就可以自行生产乙肝疫苗等基因工程药物，方法是（　　） A．在受体细胞内大量增殖乙肝病毒B．在液体培养基中大量增殖乙肝病毒C．将乙肝病毒的全部基因导入受体细胞中并表达D．将乙肝病毒的表面抗原基因导入受体细胞中并表达 14．下列说法不正确的是（　　） A．干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染B．采用农杆菌转化法，不能将目的基因导入多数单子叶植物细胞，关键原因是多数单子叶植物细胞不能合成酚类化合物C．启动子是RN