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                第一分册第三单元(知识点及配套题目训练)
                    第一分册第三单元(第6课~9课)
㈠、单元历史阶段的主题、时间及历史特征
㈡、考纲解读: 
一、如何理解希腊的民主政治? 
1、古代希腊是欧洲文明的发祥地:  A 
希腊的地理位置:古代希腊的地域范围比今天希腊共和国的版图大一些:除了希腊半岛、爱琴海诸岛和爱奥尼亚群岛之外,还包括小亚细亚半岛西部沿海地带。
2、古代希腊城邦的特征: A  
a、前8世纪~前6世纪希腊各地相继形成200多个城邦.
b、古代希腊城邦一般是以一座城市为中心,连带周边乡村地区而形成的独立国家,以小国寡民为基本特征。
3、 “古典时代”: A 公元前5世纪至公元前4世纪上半叶,是古代希腊历史上的“古典时代”。这是社会经济、政治、文化高度发展的繁荣时期,也是古代希腊城邦制度的全盛时期。
4、雅典民主政治: C a、雅典民主政治形成、发展、全盛的简况:雅典城邦的民主政治以全体公民的直接参与为核心。它是在广大平民与氏族贵族长达100多年的斗争过程中逐步形成和确立起来的,是平民在斗争中逐渐战胜氏族贵族的结果。公元前594年的“梭伦改革”和公元前508年的“克利斯提尼改革”是民主政治建立过程中的两个里程碑。公元前5世纪以后,尤其是经过希波战争之后,雅典的民主政治迎来了全盛时期。公元前443年至公元前429年,伯里克利连续当选雅典十将军委员会的首席将军,开创了雅典历史上的“伯里克利时代”。
b、雅典民主政治的历史影响及其时代局限性:以伯里克利时代为代表的雅典民主政治,是古代希腊城邦社会中先进的政治制度,它有利于调动城邦公民的积极性和创造性,有利于推动社会经济和文化的进步。然而它毕竟只是城邦公民内部的民主,而且只有成年男性公民才真正享有民主权利,妇女、外邦人和奴隶则都被排斥在外。
二、希腊古典文化
1、《荷马史诗》。 A 古代希腊人创作的《荷马史诗》,是世界文学宝库中的瑰宝。《荷马史诗》包括《伊里亚特》和《奥德赛》两部分,它是民间艺人吟唱的口头文学作品,在长期的流传过程中,经过不断地补充和修改,最后由荷马整理加工而定型的。公元前6世纪中叶,第一次被写成文字. 《荷马史诗》中穿插了许多希腊神话和传说的内容,同时也反映出公元前11世纪至公元前9世纪之间古代希腊的社会状况,还反映了迈锡尼时代的一些社会风尚.
2、帕特农神庙: A 雅典卫城的帕特农神庙建成于“伯里克利时代”,是一座典型的多利亚柱式建筑,也是古代希腊建筑艺术的杰出代表。
3、哲学与史学: A 
a、三大哲人: 古代希腊是欧洲哲学的发源地,苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被誉为三大哲人。
b、希罗多德及《历史》: 古代希腊的历史学诞生于古典时代,是以希罗多德的名字及其《历史》为标志的. 希罗多德有“史学之父”的美誉。他以自身经历与收集的资料为基础,撰写了《历史》艺术。该书以其独有的史料价值和生动流畅的写作风格而著称,开创了叙事体的撰史体裁,对欧洲史学传统的形成具有决定性影响。
三、古代罗马政治制度
1、罗马共和国 A :前509----前27年 公元前509年,罗马废除了“王政”,改行共和制度,开始了近500年的罗马共和国时期。从罗马共和国建立初期开始,罗马平民为了争取充分的政治权利,与氏族贵族进行了长期的斗争。结果,平民相继获得了担任各种公职的权利,罗马共和国的社会基础逐渐扩大;贵族特权逐步被废止,贵族寡头政治走向衰落。 
2、罗马帝国 A :
a:公元前27年,屋大维被元老院授予“奥古斯都”称号,罗马历史也就以此为标志进入了帝国时代。
b:到公元2世纪初,罗马的统治疆域达到了最大规模:东迄幼发拉底河、西抵不列颠、北达多瑙河、南至南非,形成一个地跨欧、亚、非三大洲的环地中海大帝国。
C:公元395年,在危机的冲击下罗马帝国分裂为两大部分:以君士坦丁堡为都城的“东罗马帝国”和以罗马为都城的“西罗马帝国”。
d:公元476年,西罗马帝国的末代皇帝被废黜。这一事件是西罗马帝国灭亡的标志,也是欧洲古代历史终结的标志。
3、基督教 A :
a:一世纪上半叶,基督教兴起于罗马帝国东部巴勒斯坦地区,相传创立者为耶稣.经典是   ,包括,   和 b:392年成为罗马帝国的国教,此后在罗马帝国境内以及更广阔的地域范围内传播开来,最终发展成世界性的宗教. 
四:罗马法体系: 
1、“十二铜表法”: A  
颁布:公元前451年至公元前450年,平民反对贵族斗争的结果.
内容:包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等各个方面,是习惯法的汇编.
实质:维护贵族和富裕平民的利益.
意义:它是古代罗马第一部成文法典。体现出古代罗马人的法治精神。它明文公示、按律量刑,改变了以往贵族随意解释法律的状况,一定程度上限制了贵族滥用权力,规范了社会生活。它从法律条文的思路和格式上为后来罗马公民法奠定了基础,成为罗马法体系的渊源。 
2 、“公民法”与
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