【KS5U解析】黑龙江省双鸭山一中2015-2016学年高二下学期月考生物试卷（4月份） Word版含解析.docVIP

2015-2016学年黑龙江省双鸭山一中高二（下）月考生物试卷（4月份）一、第I卷（50题共60分：1-40题每题1分；41-50每题2分） 1．下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是（　　）①不同种植物叶肉细胞融合时，应先去掉细胞膜②叶肉细胞脱分化后，可形成无定形薄壁细胞③叶肉细胞经过再分化过程，可形成愈伤组织④叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性． A．①③B．②④C．①②④D．①②③④ 2．不能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料是（　　） A．花粉B．幼叶C．卵细胞D．人血中的成熟红细胞 3．兴趣小组设计如下路线繁殖某名贵花卉：取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽．下列有关叙述错误的是（　　） A．用酒精灯的小火焰给外植体消毒B．愈伤组织再分化成芽，是基因选择性表达的结果C．加入适宜浓度的α-萘乙酸可促进生根D．该技术具有快速繁殖并保持亲本遗传特性的优点 4．下列事实中，可以体现细胞全能性的是（　　）①利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株②转入抗虫基因的棉花叶肉细胞培育出植株③番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株④利用小麦花药离体培育出单倍体植株⑤蜜蜂未受精的卵发育成雄峰． A．只有①④⑤B．只有①②③C．只有①②④⑤D．①-⑤全部 5．在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是（　　）①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株；②利用花药离体培养得到的单倍体植株；③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株；④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株；⑤无子西瓜的大量繁殖． A．①②③B．③④⑤C．①②④⑤D．②③④⑤ 6．下列现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是（　　） A．对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗B．将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体C．利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜-甘蓝”D．将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株 7．用植物细胞工程技术将天竺葵与香茅草进行杂交可培育出驱蚊香草，使有驱蚊作用的香茅醛随着天竺葵的蒸腾作用散发到空气中，达到驱蚊的效果．下面有关培育过程的叙述，不正确的是（　　） A．原生质体的融合可以用离心法诱导B．形成的愈伤组织的代谢类型是自养需氧型C．“杂种细胞→杂种植株”过程中要经过有丝分裂和细胞分化来完成D．该项生物工程技术可克服远缘杂交不亲和的障碍 8．下列关于植物细胞工程在生产上应用的叙述，正确的是（　　） A．切取一定大小的草莓茎尖进行组织培养，可获得抗病毒新品种B．对马铃薯愈伤组织进行人工诱变，可获得能分泌乳腺蛋白的新品种C．在组织培养获得的楸树胚状体外包裹人工胚乳、种皮制成人工种子D．在发酵罐中培养人参的胚状体细胞，大量生产人参皂甙干粉 9．利用植物的茎尖或叶片、茎段、花药、花粉等，在无菌条件下，培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株．这种技术可以用来培育植物新品种，可以在较短的时间内大量繁殖植物，还可以防止植物病毒的危害．下列关于这种技术的叙述，正确的是（　　）??①这种技术利用了植物细胞的全能性②这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体③这种技术属于细胞工程的应用领域之一④这种技术是一种无性繁殖的方式． A．①B．①②C．①②③D．①②③④ 10．下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是（　　） A．利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种B．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程C．使用纤维素酶和果胶酶诱导两种不同的细胞融合D．其步骤是分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养方法→得到杂种植株 11．如图是两种二倍体植物细胞（甲、乙）融合并培育新植株的过程，有关分析正确的是（　　） A．过程①需要将植物组织置于含纤维素酶和果胶酶的低渗溶液中B．过程2要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有选择透过性原理C．过程4、5、6需要根据生长发育进程更换不同的培养基D．最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异，不具有可育性 12．在摩洛哥有一种被称为“奶树”的古老树种，成年树分泌的“乳液”有利于由其根部细胞发育而来的幼树成长．下列有关推论合理的是（　　） A．“奶树”是通过细胞工程培育而成的B．成年树与其根部细胞发育而来的幼树的基因型不同C．分泌“乳液”的植株是雌性植株D．成年树分泌“乳液”是表现型 13．动物细胞培养中胰蛋白酶所起的作用是（　　） A．消化细胞膜易于融合B．分解培养基的蛋白质供给细胞营养C．使组织分散成单个细胞D．用于细胞内物质的分解 14．关于动物细胞融合的说法不正确的是（　　） A．动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细