【优化探究】2017届高三数学人教版A版数学(理)高考一轮复习课时作业 第十章 第三节 用样本估计总体 Word版含答案.docVIP

【优化探究】2017届高三数学人教版A版数学(理)高考一轮复习课时作业 第十章 第三节 用样本估计总体 Word版含答案.doc

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【优化探究】2017届高三数学人教版A版数学(理)高考一轮复习课时作业 第十章 第三节 用样本估计总体 Word版含答案

A组 考点能力演练 1.(2016·邢台摸底)样本中共有五个个体,其值分别为0,1,2,3,m.若该样本的平均值为1,则其样本方差为(  ) A.        B. C. D.2 解析:依题意得m=5×1-(0+1+2+3)=-1,样本方差s2=(12+02+12+22+22)=2,即所求的样本方差为2,选D. 答案:D 2.10名工人某天生产同一零件,生产的零件数分别是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有(  ) A.abc B.bca C.cab D.cba 解析:依题意,这些数据由小到大依次是10,12,14,14,15,15,16,17,17,17,因此a15,b=15,c=17,cba,选D. 答案:D 3.(2015·高考全国卷)根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化硫年排放量(单位:万吨)柱形图,以下结论中不正确的是(  ) A.逐年比较,2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著 B.2007年我国治理二氧化硫排放显现成效 C.2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势 D.2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关 解析:根据柱形图易得选项A,B,C正确,2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份负相关,选项D错误.故选D. 答案:D 4.(2015·高考山东卷)为比较甲、乙两地某月14时的气温情况,随机选取该月中的5天,将这5天中14时的气温数据(单位:℃)制成如图所示的茎叶图.考虑以下结论: 甲地该月14时的平均气温低于乙地该月14时的平均气温; 甲地该月14时的平均气温高于乙地该月14时的平均气温; 甲地该月14时的气温的标准差小于乙地该月14时的气温的标准差; 甲地该月14时的气温的标准差大于乙地该月14时的气温的标准差. 其中根据茎叶图能得到的统计结论的编号为(  ) A. B. C. D. 解析:由题中茎叶图,知甲==29, s甲= =; 乙==30, s乙= =. 所以甲乙,s甲s乙,故选B. 答案:B 5.(2016·内江模拟)某公司10个销售店某月销售某产品数量(单位:台)的茎叶图如下: 分组成[11,20),[20,30),[30,40]时,所作的频率分布直方图是(  ) 解析:本题考查统计.利用排除法求解.由直方图的纵坐标是频率/组距,排除C和D;又第一组的频率是0.2,直方图中第一组的纵坐标是0.02,排除A,故选B. 答案:B 6.(2015·郑州二检)已知甲、乙两组数据如茎叶图所示,若它们的中位数相同,平均数也相同,则图中的m、n的比值=________. 解析:由茎叶图可知甲的数据为27、30+m、39,乙的数据为20+n、32、34、38.由此可知乙的中位数是33,所以甲的中位数也是33,所以m=3.由此可以得出甲的平均数为33,所以乙的平均数也为33,所以有=33,所以n=8,所以=. 答案: 7.某校甲、乙两个班级各有5名编号为1,2,3,4,5的学生进行投篮练习,每人投10次,投中的次数如下表: 学生 1号 2号 3号 4号 5号 甲班 6 7 7 8 7 乙班 6 7 6 7 9 则以上两组数据的方差中较小的一个为s2,则s2=________. 解析:由数据表可得出乙班的数据波动性较大,则其方差较大,甲班的数据波动性较小,其方差较小,其平均值为7,方差s2=(1+0+0+1+0)=. 答案: 8.(2015·高考湖北卷)某电子商务公司对10 000名网络购物者2014年度的消费情况进行统计,发现消费金额(单位:万元)都在区间[0.3,0.9]内,其频率分布直方图如图所示. (1)直方图中的a=________; (2)在这些购物者中,消费金额在区间[0.5,0.9]内的购物者的人数为________. 解析:(1)0.1×1.5+0.1×2.5+0.1×a+0.1×2+0.1×0.8+0.1×0.2=1,解得a=3; (2)区间[0.5,0.9]内的频率为1-0.1×1.5-0.1×2.5=0.6,则该区间内购物者的人数为10 000×0.6=6 000. 答案:(1)3 (2)6 000 9.甲、乙两人参加数学竞赛培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,画出茎叶图如图. (1)指出学生乙成绩的中位数; (2)现要从中选派一人参加数学竞赛,你认为应该派哪位学生参加? 解:(1)依题意知,学生乙成绩的中位数为=84. (2)派甲参加比较合适,理由如下: 甲=(70×2+80×4+90×2+9+8+8+4+2+1+5+3)=85, 乙=(70×1+80×4+90×3+5+3+5+2+5)=85, s=35.5,s=41,甲=

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