【KS5U解析】贵州省遵义市习水一中2016届高三期中生物试卷 Word版含解析.docVIP

2015-2016学年贵州省遵义市习水一中高三（下）期中生物试卷一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分） 1．如图为某植株在夏季晴天一昼夜内CO2吸收速率的变化情况，以下判断正确的是（　　） A．影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度B．ce段与fg段光合速率下降的原因相同C．若在密闭容器中测CO2的浓度，则ab段空气中CO2浓度逐渐增加D．若在密闭容器中测CO2的浓度，则fg段空气中CO2浓度逐渐增加 2．如图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置（假设呼吸底物只有葡萄糖，并且不考虑外界条件的影响），下列有关说法错误的是（　　） A．如果甲装置液滴左移，乙装置液滴不动，说明种子只进行有氧呼吸B．如果甲装置液滴不动，乙装置液滴右移，说明种子只进行无氧呼吸C．如果甲装置液滴右移，乙装置液滴左移，说明种子既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸D．如果甲装置液滴左移，乙装置液滴右移，说明种子既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸 3．如图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2的释放量和O2吸收量的变化．下列相关叙述正确的是（　　） A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸的多C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D．氧浓度为d时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等 4．将酵母菌培养液进行离心处理，把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中，并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液．在有氧条件下，最终能通过细胞呼吸产生二氧化碳和水的试管是（　　） A．丙B．甲C．乙和丙D．甲和乙 5．好氧细菌的需氧呼吸和厌氧细菌的厌氧呼吸产生CO2的场所分别是（　　）①细胞质基质??②叶绿体??③核糖体???④线粒体． A．①④B．②③C．④①D．①① 6．下列有关细胞呼吸的说法正确的是（　　） A．可根据氧气消耗量和二氧化碳生成量的比值来判断贮存水果的呼吸方式B．人体肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳通过自由扩散的方式进入血液C．稻田定期排水，否则水稻幼根会因为缺氧产生乳酸而腐烂D．在探究酵母菌的细胞呼吸方式的实验中，可根据澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的细胞呼吸方式 7．下列有关叶绿体和线粒体的说法中，不正确的是（　　） A．没有线粒体的细胞一定没有叶绿体B．二者有不同的增大酶附着面积的方式C．二者的基质都能产生ATP，但所需的条件不同D．同一生物体内，二者含有的DNA和RNA都不同 8．下列关于人体内ATP叙述，错误的是（　　） A．细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供的B．线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗C．在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多D．一分子ATP脱去两个磷酸基团可形成一分子腺嘌呤核糖核苷酸 9．如图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应物的量和反应时间的关系，以下关于此图的解读，正确的是（　　） A．a、b、c表示温度，则一定是a＞b＞cB．a、b、c表示pH值，则c＞b＞aC．a、b、c表示酶的浓度，则a＞b＞cD．a、b、c表示温度，则不可能是c＞b＞a 10．下列有关酶的实验设计思路正确的是（　　） A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响 11．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是（　　） A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3：1D．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性 12．老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状．下面有三组交配组合，请判断四个亲本中是纯合子的是（　　） 交配组合 子代表现型及数目 ① 甲（黄色）×乙（黑色） 8（黑）：9（黄） ② 乙（黑色）×丙（黑色） 12（黑）：4（黄） ③ 甲（黄色）×丁（黑色） 全为黑色 A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丁 13．雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）．比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是（　　） A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B．遗传信息C1与C2相同，