【创新设计】2016-2017学年高二生物（人教版）必修三配套课件：第三章 植物的激素调节 第3节.pptVIP

第3章 植物的激素调节 学习目标 1.了解常见植物激素的合成、分布和主要作用。 2.概述生长素和乙烯的相互关系，理解植物激素的共同调节。 3.举例说明植物生长调节剂在实践中的应用。 基础知识导学 重点难点探究 随堂达标检测 栏目索引 基础知识导学 答案 一、其他植物激素的种类及作用 1.四类植物激素的比较 名称 合成部位 存在较多部位 主要生理作用 赤霉素 主要是未成熟的种子、_____和_____ 普遍存在于植物体内 ①促进细胞_____，从而引起植株增高；②促进种子_____和果实_____ 细胞分 裂素 主要是_____ 正在进行____ 的部位 促进细胞_____，延缓衰老 幼根 幼芽 伸长 萌发 发育 根尖 细胞 分裂 分裂 答案 脱落酸 和萎蔫的叶片等 ________的器官和组织 ①抑制细胞_____；②促进叶和果实的_________ ___；③抑制种子_____ 乙烯 植物体________ 广泛存在于植物体内，成熟的果实含量最多 促进果实______ 将要脱落 分裂 衰老和脱 落 各个部位 成熟 萌发 根冠 答案 2.(1)在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能 。 (2)在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与哪种激素有关？ 答案　与脱落酸(激素)相关。 (3)激素调节是植物生命活动调节的唯一方式吗？ 答案　不是。植物的生长发育等生命活动过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。 延缓叶片变黄 (1)什么条件下，乙烯开始合成？ 答案　当植物茎中生长素含量达到M值时，乙烯开始合成。 (2)当植物茎中生长素含量达到N值后其含量下降，可能的原因是什么？ 答案　乙烯含量升高抑制了生长素的合成。 答案 二、植物激素间的相互作用 1.生长素和乙烯的相互作用 答案 2.赤霉素与生长素的作用 (1)x表示赤霉素对生长素的合成具有 作用。 (2)y表示赤霉素对生长素的分解具有 作用。 (3)赤霉素促进茎秆的伸长作用是通过 来实现的。 促进 抑制 生长素 三、植物生长调节剂的应用 1.概念 植物生长调节剂是指 的对植物的生长发育有 作用的化学物质。 2.在实际生产中常用植物生长调节剂来代替天然植物激素的原因是什么？ 答案　天然植物激素含量低，且提取困难。 3.植物生长调节剂有什么优点？ 答案　原料广泛、容易合成、效果稳定等。 答案 人工合成 调节 4.植物生长调节剂的应用举例 (1) 催熟凤梨(菠萝)，做到有计划地上市。 (2)芦苇生长期用一定浓度的 处理，使芦苇的纤维长度增加50%左右。 (3)啤酒生产中用 处理大麦，可使大麦种子无须发芽就可以产生α－淀粉酶，完成糖化过程，可简化工艺、降低成本。 答案 返回 乙烯利 赤霉素 赤霉素 重点难点探究 植物激素的生理作用及应用分析 1.中国科学院的植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如下图所示，据图回答问题： 答案 答案　细胞分裂素、生长素、赤霉素等。 (1)在果实的细胞分裂过程中哪些激素在起作用？ (2)在细胞伸长过程中占主导作用的激素有哪些？ 答案 答案　生长素和赤霉素。 (3)在果实的成熟过程中明显升高的激素有哪几种？ 答案　乙烯和脱落酸。 (4)由上述各种激素变化能得出什么结论？ 答案　果实的发育过程是多种激素共同协调起作用的。 2. 甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如图，图中“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用。 答案 (1)NAA(萘乙酸)和激素丙都能促进单性结实获得无子果实，但是NAA的作用效果比丙效果更持久，原因是什么？ 答案　植物体内的激素会被相应的酶分解，不能长时间发挥作用，人工合成的植物生长调节剂不是植物体的天然成分，植物体内没有相应的酶去分解它，因此作用效果更持久。 答案 (2)激素甲和乙最可能是哪种激素类的物质？二者在种子休眠的作用方面是什么关系？ 答案　甲是脱落酸，乙是赤霉素。二者在种子休眠的作用方面是拮抗关系。 返回 1.小张暑假到了乡下的外公家，看见外公往装有生香蕉的塑料袋中放了一些熟香蕉，然后密封好塑料袋，外公告诉他这样做是利用熟香蕉散发的某种物质来催熟生香蕉，这种物质是(　　) A.二氧化碳 B.乙烯 C.氮气 D.氧气 随堂达标检测 解析答案 解析　乙烯能增强细胞膜的透性和酶的活性，加强果实细胞的呼吸作用，促进果实中有机物的转化，从而促进果实的成熟，因此香蕉散发