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- 2016-08-04 发布于河北
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【创新设计】2017版高考数学(文)人教A版(全国)一轮复习 课件 第四章 三角函数、解三角形 第2讲
基础诊断 考点突破 课堂总结 第2讲 同角三角函数基本关系式与诱导公式 知 识 梳 理 1.同角三角函数的基本关系 (1)平方关系: . (2)商数关系: . sin2α+cos2α=1 -sin α -sin α sin α cos α cos α -cos α cos α -cos α sin α -sin α tan α -tan α -tan α 2.三角函数的诱导公式 诊 断 自 测 1.判断正误(在括号内打“√”或“×”) × × √ √ × 答案 C 答案 C 答案 D 答案 3 考点一 同角三角函数基本关系式的应用 答案 (1) (2)D (3)A 考点二 利用诱导公式化简三角函数式 规律方法 利用诱导公式化简三角函数的基本思路和化简要求:(1)基本思路:①分析结构特点,选择恰当公式;②利用公式化成单角三角函数;③整理得最简形式.(2)化简要求:①化简过程是恒等变形;②结果要求项数尽可能少,次数尽可能低,结构尽可能简单,能求值的要求出值. 答案 -1 考点三 利用诱导公式求值 考点三 利用诱导公式求值 [思想方法] 1.同角三角函数基本关系可用于统一函数;诱导公式主要用于统一角,其主要作用是进行三角函数的求值、化简和证明,已知一个角的某一三角函数值,求这个角的其它三角函数值时,要特别注意平方关系的使用. [易错防范] 1.利用诱导公式进行化
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