人教版5册学案.docVIP

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2016-08-04 发布于重庆
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人教版5册学案.doc

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人教版5册学案

莲东小学人教版第六册语文导学案第1课燕子（第一课时）一、我会读课文中的生字。二、要求会写的14个生字中，哪些字难写易错？认真写2遍。三、我会读课文，要求：响亮、准确，可以多读几遍，尽量做到流利。读完后给自己的评价：四、默读思考。 1．本文的作者是。 2．本文有个自然段，每段讲什么？（1）（2）（3）（4）五、课文写了燕子的哪些特点？我最喜欢燕子哪方面的特点？，因为六、读了这篇课文，我最想积累的是：好词：佳句：（1）（2）莲东小学人教版第六册语文导学案第1课燕子（第二课时）一、我会听写课文中的词语。二、我会把课文响亮流利地读给老师或同学听。老师（或同学）给我的评价：三、在文中用“ ”划出两句比喻句。 1．第一句：把比作。 2．第二句：把比作。思考：这样打比方的好处。 3．我会把这两句读得很美很美。四、我会体会文中用词的准确。 1．阅读第一自然段。查字典，“凑”的意思是，在这个句子中，“凑”这个字用得真好，因为 2．再从文中找出这样用得准确的词，用“△”标出，并体会体会。 3．默读第二自然段，思考：课文抓住了哪些景物特征来表现春天的？边读边勾画有关词语。五、学了本课，我的感受是：六、句子练习 1．有的……有的…… 2．我也会写一句比喻句。