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《教育学》试卷 （第1套） 一、填空（每空1分，共20分） ２、教育有两大基本规律，一是＿＿＿＿＿＿、一是＿＿＿＿＿。 4、我国的专职教师大约在＿＿＿＿＿＿＿出现。 6、思想品德教育过程与学生思想品德形成和发展过程的关系也就是＿＿＿＿＿与＿＿＿＿的关系。 8、实现人的全面发展的根本途径为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 二、不定项选择（将正确答案的序号填在题中括号内，每题１分，共１０分） １、教育目的指明了受教育者的（ ）。 Ａ 发展方向 Ｂ 发展阶段 Ｃ 发展结果 Ｄ 发展进程 ２、学校的中心工作是（ ）。 Ａ 思想品德教育工作 Ｂ 教学工作 Ｃ 校外活动 Ｄ 教师的培养工作 ３、青少年身心发展的规律有：（ ） Ａ 顺序性和阶段性 Ｂ 稳定性和可变性 Ｃ 发展的不均衡性 Ｄ 个别差异性 ４、下列哪些因素制约着教学内容的制定（ ）。 Ａ 教育目的 Ｂ 生产力发展水平 Ｃ 儿童的年龄特征 Ｄ 教师实际水平 ５、“罗森塔尔效应”反映了（ ）是教师上好课的关键。 Ａ 内容正确 Ｂ 方法恰当 Ｃ 目的明确 Ｄ 情感深厚 ６、世界上最早的教育理论著作是（ ）。 Ａ 《论语》 Ｂ 《理想国》 Ｃ 《学记》 Ｄ 《大教学论》 ７、人民教师职业道德法的核心是（ ）。 Ａ 热爱学生 Ｂ 为人师表 Ｃ 忠诚于人民的教育事业 Ｄ 团结互助 ８、从以下几种活动中，挑选出教学过程的活动（ ）。 Ａ 备课 Ｂ 排课表 Ｃ 批改作业 Ｄ 教研活动 ９、课的类型是根据（ ）来确定的。 Ａ 教学目的 Ｂ 课的具体任务 Ｃ 学科特点 Ｄ 教学内容 10、学校教学工作的基本组织形式是（ ）。 Ａ 电化教学 Ｂ 复式教学 Ｃ 课堂教学 Ｄ 现场教学 三、判断并改错（每题２分，共１０分） ２、教育必须适应儿童的身心发展水平。 ３、形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。 ４、一个班级里几十个学生集合在一起，有了班级组织，就标志着班集体的形成。 ５、读书法就是学生自已独立地阅读教材，获得知识的教学方法。 四、解释名词（每题３分，共１５分） １、教育目的 ２、课程 ３、启发式 ４、榜样示范 ５、美育 五、简答下列各题（每题５分，共２０分） １、学校教育产生的主要条件是什么？ ２、教师的劳动具有哪些特点？ ３、什么是课的结构？综合课的结构由哪几部分组成的？ ４、如何培养班集体？ 六、分析论述题（共25分） １、为什么在教学过程中特别强调发展学生智力？试述掌握知识与发展智力的关系。（15 ２用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析： 宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有一个叫方仲永的少年，５岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二、三岁时写的诗就不如以前了，到２０岁左右，则“泯然众人矣”。（10分） 《教育学》第1套试卷参考答案及要点 一、填空 ２、教育与社会发展的关系、教育与人的身心发展的关系 4、奴隶社会初期 6、教育、发展 8、教育同生产劳动相结合 二、不定项选择 １ＡＣ ２Ｂ ３ＡＢＣＤ ４ＡＢＣＤ ５Ｄ ６Ｃ ７Ｃ ８Ａ ９ＡＢ １０Ｃ 三、判断并改错 ２、正确。３、错。形成技能、技巧是运用知识的中心环节。 ４、错。集体形成的条件是：①要有共同的奋斗目标；②要有健全的组织和积极分子骨干；③要有正确的舆论和优良的班风；④开展有教育意义活动。仅仅有了班级组织，不能标志集体已经形成。 ５、错。读书法是学生在教师指导下，通过阅读教材获得知识的一种教学方法。而无教师指导的阅读只能是学生的自学法。 四、解释名词 １、教育目的就是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求，规定着人才培养的质量规格。 ２、课程是指学校教育为学生设置的各种活动及其安排。它不仅包括各门学科及其进程，还包括有计划的所有其它教学活动及其安排。 ３、启发式指教师从学生的实际出发，采取各种有效的形式去调动学生学习的积极性和主动性，指导他们自已去学习的方法。通过启发教学，促使学生独立思考问题，引起学习兴趣，培养学习能力，使他们生动、活泼、主动地得到发展。 ４、榜样示范是利用他人的模范行为或英雄事迹作榜样，培养学生良好的思想品德的一种教育方法。 ５、美育即审美教育。是培养学生具有正确的美学观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育活动。 五、简答下列各题 １、①生产力的发展和