第1讲函数的图象与性质解决方案.ppt

二轮·数学 二轮·数学 ◆专题二　函数与导数 第1讲　函数的图象与性质 考向分析 核心整合 热点精讲 考向分析 考情纵览 13 15 3 2 函数的性质及其应用 10 16 10 函数的图象及其应用 5 函数的定义域、值域及解析式 Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ 2015 2014 2013 2012 2011 　　　　　　　年份 考点　　　　　　　　　　 真题导航 1.(2014新课标全国卷Ⅰ,理3)设函数f(x),g(x)的定义域都为R,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列结论中正确的是(　 　) (A)f(x)g(x)是偶函数 (B)|f(x)|g(x)是奇函数 (C)f(x)|g(x)|是奇函数 (D)|f(x)g(x)|是奇函数 解析: f(x)是奇函数,则f(-x)=-f(x),g(x)是偶函数, 则g(-x)=g(x) 则f(-x)g(-x)=-f(x)g(x),选项A错; |f(-x)|g(-x)=|f(x)|g(x),选项B错; f(-x)|g(-x)|=-f(x)|g(x)|,选项C正确; |f(-x)?g(-x)|=|f(x)g(x)|,D错.故选C. C B 3.(2015新课标全国卷Ⅱ,理10)如图,长方形ABCD的边AB=2,BC=1,O是AB的中点,点P沿着边BC,CD与DA运动,记∠BOP=x.将动点P到A,B两点距离之和表示为x的函数f(x),则y=f(x)的图象大致为(　 　) B (A)　　　　　 (B) (C)　　　　　(D) 答案:1 备考指要 1.怎么考 (1)对函数的三要素,函数的表示方法等内容的考查以基础知识为主,难度中等偏下. (2)函数图象和性质是历年高考的重要内容,也是热点内容,对图象的考查主要有两个方面:一是识图,二是用图,即利用函数的图象,通过数形结合的思想解决问题;对函数性质的考查,则主要是将单调性、奇偶性、周期性等综合在一起考查,既有具体函数也有抽象函数.常以选择题的形式出现在最后一题,且常与新定义问题相结合,难度较大. 2.怎么办 (1)应熟练掌握各种基本初等函数的图象及性质,加强函数性质的应用意识. (2)与分段函数有关的问题要明确自变量的取值范围,找准对应关系是解题的关键,同时要加强函数与方程思想、分类讨论思想与数形结合思想的应用意识. 核心整合 1.函数的三要素 、 和 ,其中值域由函数的定义域和对应关系完全确定,因此定义域和对应关系相同的两个函数是同一函数. 定义域 值域 对应关系 温馨提示 (1)映射三要素不要忘,集合A中元素不可余,B中元素可多余,可以多对一、不允许一对多.(2)求解与函数、导数有关的问题,如值域、单调区间、判断奇偶性,求极值、求最值等等,都必须注意定义域优先的原则.实际问题或几何问题除要考虑解析式有意义外,还要使实际问题有意义.(3)分段函数的求值(解不等式)问题,必须依据条件准确地找出利用哪一段求解. 2|a| |b-a| x=a (a,0) (2)相互联系 ①奇(偶)函数在其定义域内关于原点对称的两个区间上单调性相同(反). ②f(x)是奇函数?f(x)的图象关于 对称;f(x)是偶函数?f(x)的图象关于 对称. ③若函数y=f(x)的图象有两条对称轴x=a和x=b(a≠b),则f(x)是以 为周期的函数,特别地,若函数f(x)是偶函数,其图象又关于直线x=a对称, 则f(x)是以 为周期的函数. ④若函数y=f(x)的图象有一条对称轴x=a和一个对称中心(b,0)(a≠b),则f(x)是以 为周期的函数.特别地,若函数f(x)是奇函数,其图象又关于直线x=a对称, 则f(x)是以4|a|为周期的函数. ⑤若函数y=f(x)的图象有两个对称中心(a,0)和(b,0)(a≠b),则f(x)是以 为周期的函数. 原点 y轴 2|b-a| 2|a| 4|b-a| 2|b-a| 温馨提示 (1)求函数单调区间时,易错误地在多个单调区间之间添加符号“∪”和“或”,它们之间一般用“,”隔开或者用“和”字连接. (2)判断函数的奇偶性时,要注意定义域必须关于原点对称. 热点精讲 热点一 函数的定义域、值域及解析式 方法技巧 (1)求函数y=f(x)的定义域时,只要构建使解析式有意义的不等式(组)即可. (2)求解函数值时只要根据自变量的值与函数的对应关系代入求解即可,在分段函数中要根据自变量所在的区间选取函数解析式;求解函数值域的方法有:公式法、图象法、换元法、数形结合法、有界性法等,要做到具体问题具体分析,选取适当的求解方法. 热点二 函数的图象及其应用 【例2】 (1)现有四个函数:①y=x·