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1、什么是变态发育?
2、举例说明什么完全变态发育?什么
是不完全变态发育?
第三节
两栖动物的生殖和发育
1、通过对青蛙的生殖和发育的学习,描述两
栖动物的生殖和发育过程及特点。
2、通过调查实践活动和资料分析,关注生物
的生殖和发育与环境的相互关系。
1、水中的受精卵首先发育成了什么?小蝌蚪的形态特征是什么?生活在哪里?生活习性是什么?小 蝌蚪在发育过程中有什么变化?最后变成了什么?
2、是否所有的蛙都能鸣叫?青蛙鸣叫、雌雄蛙抱对各有什么意义?
3、雌雄蛙的受精方式是怎样的?卵细胞和精子在哪里结合?
青蛙
蟾蜍
大鲵(娃娃鱼)
蝾螈
1、是否所有的蛙都能鸣叫?青蛙鸣叫的时候伴随着什么动作的发生?
2、青蛙鸣叫、雌雄蛙抱对各有什么意义?
3、雌雄蛙的受精方式是怎样的?卵细胞和精子在哪里结合?
青 蛙 的生殖 过 程
雄蛙鸣叫
雌雄蛙抱对
蛙的卵块
(内含受精卵)
1. 雄蛙鸣叫:
吸引雌蛙。
2.雌雄蛙抱对:
提高受精率。
3.生殖特点:
有性生殖,体外(水中)受精,卵生
青蛙的生殖过程:雄蛙鸣叫和雌雄蛙抱对是一种繁殖行为,雄蛙通过鸣叫,吸引雌蛙实现抱对,而抱对是青蛙产卵和排精时的行为,抱对有利于精液直接排在卵上,提高卵的受精率。
一、青蛙的生殖和发育
1、水中的受精卵首先发育成了什么?
2、小蝌蚪的形态特征是什么?生活在
哪里?生活习性是什么?
3、小蝌蚪在发育过程中有什么变化?
最后变成了什么?
青 蛙 的 发 育 过 程
蝌 蚪
蝌蚪
长出后腿的
长出前后腿的
蝌蚪
尾部逐渐消失的
幼蛙
成 蛙
1、水中的受精卵首先发育成了什么?
2、小蝌蚪的形态特征是什么?生活在
哪里?生活习性是什么?
3、小蝌蚪在发育过程中有什么变化?
最后变成了什么?
青 蛙 的 发 育 过 程
小蝌蚪
有头、躯干、尾,生活在水中,
用鳃呼吸,吃水藻为生。
慢慢长出四肢,尾巴逐渐消失,变成了小青蛙。
受精卵
蝌蚪
先长后腿
后长前腿
幼蛙
尾巴逐渐消失
成蛙
一、青蛙的生殖和发育
1、雄蛙鸣叫:吸引雌蛙
2、雌雄蛙抱对:提高受精率
3、生殖特点:有性生殖,体外(水中)受精,卵生
4、发育特点:
发育过程: 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
或 受精卵→幼体→成体
青蛙的生殖和发育过程:
雌雄蛙抱对——产生受精卵——蝌蚪(先长出两条后
退,再伸出两条前腿,尾巴消失)——幼蛙——成蛙
变态发育
比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点
比 较
早 期 蝌 蚪
成 蛙
外形特征
头 部
躯干、
四肢、
尾
身体分为头、躯干
和尾部,没有四肢
身体分为头、躯干
和四肢,没有尾
感觉器官不发达,
头后两侧有鳃,
适于在水中生活
视觉、听觉敏锐,
无鳃有肺,适于陆地上生活
通过躯干和尾部的
摆动产生运动,适
于在水中游动
后肢强大,前肢短
小,适于陆地上跳
跃。后肢趾间有蹼,适于在水中游泳
P14-15资料分析:讨论
1、上述事例说明,环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响?
环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需
的环境,使两栖动物不能正常地进行生殖活
动,同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发
育,最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降,
种群的数量和种类减少。
二 两栖动物的生殖发育与环境
2、某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造成的?
畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的,这种水中有影响蛙正常发育的物质。
亲爱的同学们,青蛙是我们人类的朋友,但是它现在的生存却直接受到了人类对它的威胁,我们应该去为它做些什么呢?
我们必须从现在起保护青蛙,爱护环境,保护动植物的生存环境,保护生物的多样性 。
本节课你有什么收获?
第三节 两栖动物的生殖和发育
一、青蛙的生殖和发育
1、鸣叫:雄蛙——有鸣囊;作用——招引雌蛙
2、抱对:提高受精率
3、生殖特点:有性生殖,体外(水中)受精,卵生
4、发育特点:变态发育
发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
或 受精卵→幼体→成体
二、两栖动物的生殖发育与环境条件
1、“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。春末夏初,
青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏,如果寻声找去,
你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久,如果你再
来,会在水中看到小蝌蚪。继续观察下去,你还会
看到青蛙那魔术般的外形变化过程。你知
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