【步步高】2014高三数学大一轮复习 10.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理教案 理 新人教A版.docVIP

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  • 2016-08-04 发布于贵州
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【步步高】2014高三数学大一轮复习 10.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理教案 理 新人教A版.doc

【步步高】2014高三数学大一轮复习 10.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理教案 理 新人教A版

§10.1 分类加法计数原理与分步乘法计数 原理 2014高考会这样考 1.考查分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用;2.和排列、组合知识相结合,解决计数问题. 复习备考要这样做 1.搞清两个原理的区别与联系,两个原理是解决计数问题的基础;2.结合实际问题理解、应用原理. 1. 分类加法计数原理 完成一件事有n类不同的方案,在第一类方案中有m1种不同的方法,在第二类方案中有m2种不同的方法,……,在第n类方案中有mn种不同的方法,则完成这件事情,共有N=m1+m2+…+mn种不同的方法. 2. 分步乘法计数原理 完成一件事情需要分成n个不同的步骤,完成第一步有m1种不同的方法,完成第二步有m2种不同的方法,……,完成第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事情共有N=m1×m2×…×mn种不同的方法. 3. 分类加法计数原理与分步乘法计数原理,都涉及完成一件事情的不同方法的种数.它们的区别在于:分类加法计数原理与分类有关,各种方法相互独立,用其中的任一种方法都可以完成这件事;分步乘法计数原理与分步有关,各个步骤相互依存,只有各个步骤都完成了,这件事才算完成. [难点正本 疑点清源] 分类加法计数原理与分步乘法计数原理是解决排列、组合问题的基础并贯穿始终.分类加法计数原理中,完成一件事的方法属于其中一类并且只属于其中一类,简单的说分类的标准是“不重不漏,一步完成”.而分步乘法计数

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