第1课时氨解决方案.ppt

第四节 氨、硝酸和硫酸 第1课时 氨 1918年，德国化学家哈伯因为在合成氨方面的巨大贡献而获诺贝尔化学奖。 1931年，诺贝尔化学奖再次垂青于与合成氨有关的研究。 那么是什么原因使氨具有如此魅力的呢？ 1.掌握氨的性质和用途。（重点） 2.理解喷泉实验的原理。 3.掌握氨气的实验室制法。（重点） 4.掌握铵盐的性质及铵根的检验。（重点) 一、氮的固定 1.定义：将游离态的氮转变为氮的化合物 2.分类： 二、氨 1.物理性质 无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，易液化，极易溶于水（1:700） 实验——氨气的喷泉实验 （1）氨为什么会形成喷泉？ 【提示】氨气极易溶于水，使烧瓶内压强减小，瓶内外形成较大的压强差，大气压将水压入烧瓶。 （2）含水的胶头滴管在实验中的作用？ 【提示】吸收氨气，使瓶内压强减小，引发水上喷。 【思考与交流】 （3）喷泉实验成功的关键？ 【提示】 a.装置的气密性好； b.气体的纯度高； c.烧瓶必须干燥。 （4）滴有酚酞的溶液变为红色说明什么？ 【提示】氨气溶于水，溶液显碱性。 【思考与交流】 若实验室只有单孔塞，能否用 右图装置进行喷泉实验？ 如能，应如何引发喷泉？ 【提示】能。用热毛巾捂住烧瓶一会后，打开止水夹，就会产生喷泉。 【学与用】 2.化学性质 （1）氨跟水的反应 所以，氨水显碱性。 一水合氨很不稳定，受热会放出氨气。 氨水的成分： 分子：NH3·H2O、NH3、H2O 离子：NH4+、OH-、H+(极少量) 在进行氨水溶质的质量分数、物质的量浓度计算时，以NH3为溶质。 氨水的密度小于水的密度，氨水的浓度越大，密度越小。 氨水与液氨 名 称 氨 水 液 氨 形 成 物质分类 微粒种类 （2）氨跟酸的反应 NH3 + HCl ==== NH4Cl (现象：白烟） NH3 + HNO3 ==== NH4NO3 (现象：白烟） 2NH3 + H2SO4====(NH4)2SO4 与挥发性的酸反应才有白烟 (3)与某些盐溶液反应： Al3+ + 3NH3 + 3H2O====Al(OH)3↓+ 3NH4+ (4)氨跟氧气反应 这个反应叫做氨的催化氧化， 它是工业上制硝酸的基础。 NH3 3.氨的用途 1.通过今天的学习，若当你遇到氨气泄漏事故，你将如何应对？ 【提示】在遇到氨气泄漏时，应该马上疏散人群到室外，最好到开阔地带，并站在上风头。 在撤离时，最好准备一块湿毛巾捂住嘴鼻。 如果是在距离水面比较近的地方，就尽量跑到水边，因为氨气易溶于水。 【学与用】 2.如图所示，在一盛有蒸馏水的烧 杯中有一悬浮的小球（小球不会被 酸碱腐蚀），当向烧杯中不断通入 氨后，会出现什么现象？ 【提示】小球会浮出水面。 三、铵盐及其性质 （1）铵盐的形成：NH3 + H+ ==== NH4+ （2）物理性质： 铵盐都是晶体，都易溶于水。 （3）化学性质 ①受热易分解 稳定、挥发性酸的铵盐 不稳定性酸的铵盐 加热试管中的氯化铵晶体，没有熔化就直接变成气体，气体在试管上方又变成氯化铵晶体，这个变化是升华过程吗？ 【提示】不是。加热氯化铵晶体直接变成气体，是由于氯化铵受热分解成氨气和氯化氢气体；气体在试管上方又变成氯化铵晶体，是由于氨气和氯化氢气体又反应生成了氯化铵晶体。 【想一想】 ②与碱反应 实质： 应用：鉴别NH4+ 鉴别方法： (4)铵盐的用途 大量的铵盐用于生产氮肥。 硝酸铵用于制炸药。 氯化铵常用作印染和制干电池的原料，也可以用于金属的焊接，以除去金属表面的氧化物薄膜。 四、氨气的实验室制法 （1）反应原理 （2）反应装置 氨气的实验室制法 （3）注意事项 ①验满 湿润红色石蕊试纸； 蘸浓盐酸的玻璃棒。 ②干燥剂 碱石灰(NaOH+CaO), 不可用浓硫酸、P2O5和CaCl2。 ③简单方法制氨气: 氨气的物理性质 氨气的用途 氨气的化学性质 铵盐及其性质 氨气的实验室制法 铵根离子的检验 1.（双选）某同学在实验室中发现了一瓶有刺激性气味的气体，根据气体的判断可能是氨气，但不知是否确实是氨气，下列提供的方法中，你认为能帮他检验是否为氨气的方法是（ ） A.将湿润的红色石蕊试纸放在瓶口 B.将干燥的红色石蕊试纸放在瓶口 C.用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近瓶口 D.将湿润的蓝色石蕊试纸放在瓶口 AC 2.下列关于氨性质的叙述中正确的是（ ） A.氨气可用排水法收集 B.氨水呈碱性 C.氨气和酸相遇都能产生白烟 D.在反应NH3+H+===