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- 2016-08-04 发布于贵州
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【步步高】届高三数大一轮复习 数列的综合应用学案 理 新人教A版
学案32 数列的综合应用
导学目标: 1.通过构造等差、等比数列模型,运用数列的公式、性质解决简单的实际问题.2.对数列与其他知识综合性的考查也高于考试说明的要求,另外还要注重数列在生产、生活中的应用.
自主梳理
1.数列的综合应用
数列的综合应用一是指综合运用数列的各种知识和方法求解问题,二是数列与其他数学内容相联系的综合问题.解决此类问题应注意数学思想及方法的运用与体会.
(1)数列是一种特殊的函数,解数列题要注意运用方程与函数的思想与方法.
(2)转化与化归思想是解数列有关问题的基本思想方法,复杂的数列问题经常转化为等差、等比数列或常见的特殊数列问题.
(3)由特殊到一般及由一般到特殊的思想是解决数列问题的重要思想.已知数列的前若干项求通项,由有限的特殊事例推测出一般性的结论,都是利用此法实现的.
(4)分类讨论思想在数列问题中常会遇到,如等比数列中,经常要对公比进行讨论;由Sn求an时,要对______________进行分类讨论.
2.数列的实际应用
数列的应用问题是中学数学教学与研究的一个重要内容,解答应用问题的核心是建立数学模型.
(1)建立数学模型时,应明确是等差数列模型、等比数列模型,还是递推数列模型,是求an还是求Sn.
(2)分期付款中的有关规定
①在分期付款中,每月的利息均按复利计算;
②在分期付款中规定每期所付款额相同;
③在分期付款时,商品售价和每期所付
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