【苏教版2014高语文一轮复习精讲】考点16:鉴赏古代诗歌的表达技巧.docVIP

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  • 2016-08-04 发布于贵州
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【苏教版2014高语文一轮复习精讲】考点16:鉴赏古代诗歌的表达技巧

考点十六:鉴赏古代诗歌的表达技巧 更多一轮复习资料:/gao_neirong.php?tid=1773585 【考点精析】 诗歌是高度凝练的语言艺术,在有限的文字中表达丰富的内涵,除了注重遣词造句的语言艺术外,还特别讲究表达方式的典型运用。 “鉴赏古代诗歌的表达技巧”属于《考试说明》“古代诗文阅读”中“鉴赏评价”的“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”要求之一,其能力层级为D级。 表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的表现手法。它的含义非常广泛,既包括各种修辞手法、表达方式、表现手法的使用,也包括艺术构思上的巧妙使用。 对表达技巧的鉴赏,就是辨识诗歌中使用的修辞手法、表达方式、表现手法或艺术构思,分析其本身的艺术效果,评价其对表现诗人的思想感情所起到的作用。 形式为内容服务,技巧为主旨表达服务。不少鉴赏题就是由技巧切入,鉴赏表达技巧也是高考的热点之一。 【真题体验】 1.(2013.新课标二卷)阅读下面这首宋诗,完成问题。 次韵雪后书事二首(其一) 朱熹 惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。 前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。 折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰。 沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。 这首咏梅诗中,作者用什么手法来表现梅花的?请简要分析(5分) 答:

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