人教版八年级语文上册《湖心亭看雪》导学案.docVIP

人教版八年级语文上册《湖心亭看雪》导学案.doc

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人教版八年级语文上册《湖心亭看雪》导学案

《湖心亭看雪》导学案 编写:八年级语文备课组 温馨寄语:相信自己,每朵花都有自己的春天! 导学案的设计与使用:采用“导学自主”模式,结合本校学生实际情况和新课标有关文言文的学习要求,“读”、“悟”结合,,由浅入深,完成导学案,达到学习目标。 学习目标:1、诵读课文,疏通文意,掌握重点词句。 2、领悟作者感情。 学习重难点:1、学习白描的写作手法。 2、领悟作者感情。 学法指导:1、课前预习课文,完成自主学习环节。 2、课堂交流自主学习成果。 3、小组合作完成合作交流部分内容,展示成果并质疑探究。 4、自悟自得:谈谈本节课自己的收获。 5、当堂完成达标检测。 资料助读: 1、作者:张岱出身官宦世家,年轻时是个过着豪华生活的纨绔子弟。后来明朝灭亡,他入山著书,将他对故国往事的怀恋融入写景散文中,流露出淡淡的哀愁。 2、白描:白描的特征是用简练的墨线勾勒人物和各种景物的特征,突出其神韵,不着颜色或者略施淡墨,以形象本身简洁的特征表露来唤起读者的联想,得以丰富形象。这种绘画手法运用到文章的描写上,就是不用华丽的形容词和繁复的修饰语,只抓住对象的特征,以简练的语言,寥寥数笔,勾勒出事物的形象。【学案自学】 1、《湖心亭看雪》选自《 》,作者 ,字 ,又字 ,号 ,又号 , (朝代)人,著有 、 等。 2、熟读并背诵课文。 3、在横线上填上所缺的汉字并注音。 崇 ( )五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声 ( )绝。是日 ( )定矣,余 ( )一小舟,拥 ( )衣炉火,独往湖心亭看雪。雾 ( )沆 ( ),天与云与山与水,上下一白。湖上影子, ( )长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一 ( ),舟中人两三粒而已。 4、解释加点的词语。 ①、是日更定矣: ②、余挐一小舟: ③、雾凇沆砀: ④、上下一白: ⑤、焉得更有此人: ⑥、余强饮三大白而别: ⑦、客此: 5、通读课文,提取信息,完成填空。 本文首先交代了看雪的时间:“ ”,目的地是:“ ”,天气状况:“ ”,不着痕迹地引出了下文的大雪和湖上看雪。 【小组合作】 1、结合课下注释翻译课文,疑难句做出标记,在小组内讨论解决。 2、解释加点的词语。 ①、人鸟声俱绝: ②、是日更定矣: ③、拥毳衣炉火: ④、独往湖心亭看雪: ⑤、惟长堤一痕: ⑥、见余,大喜曰: ⑦、及下船: ⑧、舟中人两三粒而已: 3、翻译句子。 ①、雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 ②、湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 ③、湖中焉得更有此人! 4、结合资料助读二

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