第六单元碳和碳的氧化物测试题(黄岗教研备课).docVIP

第六单元碳和碳的氧化物测试题(黄岗教研备课).doc

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第六单元碳和碳的氧化物测试题(黄岗教研备课)

第六单元 碳和碳的氧化物测试题 可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 一、选择题(本大题包括20个小题,每小题只有一个选项符合题意。) 1.下列有关碳循环的说法错误的是( ) A.绿色植物光合作用吸收CO2释放O2 B.动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2 C.用石灰水吸收空气中过量的CO2,以解决温室效应 D.提倡“低碳生活”,大力推广风能、太阳能等新能源 2.在使用燃气热水器时,若通风不畅易产生使人中毒的气体,该气体是( ) A、水蒸气 B、一氧化碳 C、二氧化碳 D、二氧化硫 3.如果要除去CO2气体中混有的少量CO,应该采用的方法是( ) A、点燃 B、倾倒到另一个容器里 C、通过灼热的氧化铜 D、通过澄清的石灰水 4.右图是实验室制取二氧化碳的装置,其中的错误共有( ) A.1处? B.2处?? C.3处? D.4处 5.有关一氧化碳和二氧化碳的比较,下列说法正确的是( ) A、常温下都是气体,都难溶于水 B、都能与氧化铜反应 C、都可由碳与氧气反应得到 D、都能与石灰水发生反应 6.对下列实验中出现的异常现象分析合理的是( ) A.制取CO2气体时,始终收集不到CO2──收集CO2的集气瓶没盖严 B.点燃氢气时,发生爆炸──点燃前可能没有检查氢气的纯度 C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂──由于引燃的火柴过长 D.验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于1/5──红磷过量 7.欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体,现有一盒火柴,还需要用到下列实验用品中的( ) A.装有蒸馏水的烧杯????????????????? B.装有无色酚酞的烧杯 C.冷而干燥的烧杯??????????????????? D.内壁蘸有澄清石灰水的烧杯 8.除去氧化铜中的碳粉的最好方法是( ) A.隔绝空气加热混合物 B.在空气中加热混合物 C.在氧气流中加热混合物 D.在二氧化碳流中加热混合物 9.煤气的主要成分是CO,对煤气的下列叙述中,与CO性质无关的是( ) A. 煤气有毒???????? B. 煤气可燃?? C. 煤气有刺激性气味????? D. 煤气有还原性 10.C02的下列用途既跟它的物理性质有关,又跟化学性质有关的是( ) ?A.灭火??? B.做化工原料? C.制干冰??? D.温室中用做肥料 11.若完全除去N2中混有的少量H2,CO2,H2O(气),,可用以下操作 ?a.通过浓H2SO4吸水? b.通过灼热的CuO? c.通过澄清石灰水,最好的操作顺序为( ) ?A.abc??? B.acb??? C.bac??? D.cba 12.H2、CO、C都可以用来在高温下冶炼金属,主要原因是( ) ?A.它们在燃烧时都能放出大量的热?? B.它们都具有还原性 ?C.它们都是非金属单质???      D.它们都具有可燃性 13.区别CO和H2最好的方法是( ) A.利用它们的溶解性???    B.利用它们的还原性 C.据它们燃烧时的火焰不同?? D.根据它们燃烧后的产物不同 14.将N2、CO和CO2混合气体先通过足量石灰水,再通过炽热的氧化铜后,剩余气体是( ) ?A.CO2??? B.CO和N2 ??C.N2??? D.CO2和N2 15.下列说法正确的是( ) ?A.用墨写的字不易褪色,这是因为常温下碳化学性质不活泼 ?B.碳和氧化铜中的氧结合成二氧化碳,而被氧化,碳是氧化剂 ?C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变为红色 D.金刚石和石墨是同种元素组成的同一种单质 16.在区别下列各物质的方法中,不可行的是( ) A . CO和CO2 分别通入Ca(OH)2溶液,观察现象 B.O2和CO2 分别通入灼热的氧化铜,观察现象 ?C.H2和CO2 分别通人澄清石灰水,观察现象 ?D.CO和O2 分别通入灼热的铜网,观察现象 17.能把氧气与二氧化碳、一氧化碳与二氧化碳、氮气与一氧化碳、甲烷和二氧化碳都区别出来的是( ) ?A.分别通入澄清的石灰水  B.分别通人紫色石蕊试液 C.用燃着的木条检验    D.以上几种方法都行 18.下列说法正确的是( ) A.某气体在空气中燃烧发出蓝色火焰,此气体是一氧化碳 ?B.向某固体中加入稀盐酸时,能产生气泡,此固体中一定含CaCO3 ?C.能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳 ?D.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,加热后红色加深 19.冬天在较密闭的房间用煤炉取暖,若烟囱排气不良,就会发生煤气中毒事件,危及人的生命安全。一但发现此类事故,下列措施可采取的是( ) ? A. 首先用

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