原创力文档- 1、本文档共19页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
武汉市中小学微课大赛(陈克斌)20150624.pptx
微课
2015年武汉市中小学微课大赛
东湖高新区教文体局 陈克斌
微课
一、活动背景
1.教育云规模化应用的又一重大举措。（三通工程资源征集空间大赛一师一课） 2.翻转课堂试点实施的前奏。（时代在变，教与学方式变革突破口视频再造教育）
3.信息化核心理念与基本原则的体现（核心是融合，利用和运用手段变革，应用驱动形成课堂用经常用普遍用）
二、目标、建议
激发兴趣 追求简约 个人风格
目标
建议
学术
技术
心术
艺术
三、认识
不是推翻
而是改变
——认识微课
不仅技术
更是设计
——微视频制作
不仅学生为本
更是师生参与
——平台构建
不仅先学后教
更是自主选择
——模式探索
不仅顶层设计
更是基层创新
——推进机制
四、实施
1.放暑假前，认真组织校内全员培训
2.广泛动员积极参与，30%教师有作品在教育云平台参加比赛
3.纳入绩效考核过程性评价。教育信息化相关活动宣传报道、培训、会议、方案、举措、心得、资源等过程性资料在个人空间呈现。
4.学校宣传方面，多向光谷教育网投稿。
深圳微课 /videocase/shenzhen/tagHome/id/8 中国微课 /?c=maina=showListtype=video 江苏微课 / 浙江微课 /
文档评论（0）