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经济应用文写作教程蔡文泉
经济应用文写作教程蔡文泉
篇一:经济应用文写作教程蔡文泉
应用文是人民群众和社会组织在日常活动中,为直接处理各种事务而形成的具有特定和惯用格式的文章,它是人们处理日常事务、交流思想、传递信息的重要手段和工具。由于其应用范围广泛,实践性较强,每个人都不可避免地要与之打交道。因此,对学生来讲,是否掌握了基本的应用写作知识、是否具备了一定的应用写作能力就成为其将来在工作中能否得心应手地处理各项日常事务(尤其是行政事务)的一个最基本的条件。而经济应用文写作教学的根本目的就在于此,介绍相关的应用写作理论知识,提高学生的应用写作能力,进而将此转化成一种基本的能力来处理各项日常事务,是我们作为老师的基本任务,而这一任务的实现,需要有相应的教材作为支撑。为此,我们结合多年的应用写作教学的经验与体会,并针对目前经济建设的需要,结合高等院校学生的特点及实际情况,精心编写了本教材,希望能对师生们的教学活动有实质性的帮助。本教材的主要特点有以下两点。1. 精心设计结构,培养学生的学习兴趣古语云,授之以鱼不如授之以渔,要掌握一定的技能技巧,是需要一定的方法的,大学学习,除了老师的讲授外,更多的是需要学生自己的自学,这在某种程度上更需要老师在学习方法上予以正确的指导;同时写作能力的培养与提高,亦并非仅看几本教材、听几节课就能达到的。考虑到这些情况,我们在编写本教材时,首先从基本知识入手,介绍每个文体的含义特点,再精选最新范文进行阅读和简评; 其次归纳出每个文种的写作结构和写法要求; 最后是安排相应的实训练习。这样的内容安排,易于培养学生的学习兴趣,给他们提供一个明确的参照物,使得学生在具体的学习时能够循序渐进,由易到难,既能了解必要的文体写作基础知识,又能掌握文体的基本结构和写法,并有针对性地进行实训,有效地提高应用写作能力。2.
精简内容,优化知识结构尽管应用文是个大家族,成员众多,但不同的文种,其写作要求都是大同小异的,没必要一一列举。故在编写本教材时,我们本着精讲够用的原则,在绪论部分对应用写作的基本理论知识做较为全面且细致的介绍,以其作为基本的知识平台,力求让学生打下写作实践的基础。而在介绍各文种时,仅围绕其基本内容简要地介绍必要的理论知识,将主要内容集中在范文评析上,以引导学生通过范文来了解各文种的结构写法及写作要求,明确如何构思、如何表达,进而掌握基本的写作方法。本教材由蔡文泉任主编,韦燕宁、陈立恒、陈秋萍任副主编,宋晓冬、李琳、吕琛也参加了部分内容的编写。在编写时,借鉴及参考了有关专家学者的论著,并引用了部分报刊的文章作为范文,因教材编写体例的要求,无法一一注明。在此,特向原编著者表示敬意。由于编者学识水平所限,书中难免有不足之处,敬请专家、同行和广大读者批评指正。2014年5月篇二:经济应用文写作教程蔡文泉
蔡文泉主编的这本《经济应用文写作教程》主要 针对目前经济建设的需要,结合高等院校学生的特点 及实际情况,将在日常工作中常用的文书分为公务文 书、事务性文书、经济应用文书、策划文书、传播文 书、公关文书、学术文书、经济诉讼文书等几个部分 进行系统的介绍。为便于学生了解及掌握相关的写作 理论知识,本教材力求做到深入浅出,通过丰富的案 例来诠释相对枯燥的理论知识;同时还安排有相应的 写作实训练习,以利于学生及时地对照检查自身的学 习情况,巩固所学的知识。通过学习本教材,学生不 仅可以掌握应用写作的有关...篇三:经济应用文写作教程蔡文泉
提供淘宝网,拍拍网等购物网站的最新优惠打折信息,集合了值得买的商品供您选择,让您能买到最实惠的商品[][]。篇四:经济应用文写作教程蔡文泉
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篇二:
安装造价员实习周记
安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解,还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸,还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则,很多东西和
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