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人教版小学语文六年级上册第1单元测试卷含参考答案
人教版小学语文六年级上册第一单元测试卷参考答案 班级 姓名 成绩 一、看拼音写词语。(12分)
yín sòng dǒu qiào shēn qū yùn hán
( 吟诵 ) 陡峭 身 躯 蕴 含 ào mì xiá kè jìng mì jùn qiào 奥秘 侠客 静谧 俊俏 hōng kǎo qín miǎn páng bó qīn qī 烘烤 勤勉 磅礴 二、组词。 奔( bēn )( ) ( guān )( )bèn )( 投奔 ) ( guàn )( ~军 ) 屏( píng )( ~障 ) 和 ( hé )( 和平 ) ( bǐng )( ~除 ) ( hè )( 和诗 )三、词语填空。(6分)
(德)高( 望 )重 ( 民 )心所( 向 ) ( 意)( 味)深长
( 恍 )然大( 悟 ) 全( 神 )(贯 )注 横(冲)直(闯 )
( 窈)( 窕 )淑女 花色(斑)(斓 ) ( 津)( 津 )乐道 (熙)( 熙 )攘攘 ( 亭)( 亭 )玉立 行色( 匆 )(匆 )
四、判断题。正确的打“○”,错误的打“×”(10分)
1、课文《山中访友》的友,概括地讲是指“山林中的一切”,全文充满了作者丰富的联想和想象,表达了作者对大自然的热爱之情。…………( ○ )
2、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者,觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐,表达了作者对这些小精灵的喜爱。( ○ )
3、课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们,在这山水中返璞归真了。”在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。……………… ( × )
4、“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。…………( × )
5、“捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。”这句话中的“它们”指的是落花、落叶,“仪式”是指它们从枝上落下来的过程。………………………………( ○ )
五、日积月累。(13分)
1、落红不是无情物, 化作春泥更护花? 。(选择序号写在横线上。)(4分)
?语速加快,声音轻柔。?语速稍慢,声音轻柔。?语速稍慢,声音响亮。
(二)小溪
我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流,水位最高时水面也就四米宽,水小时,鼓足了劲,一下子就能跳过去。溪岸上长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是大片的田地。这一切,都是那样的平常,和苏北农村的无数条小溪相比,没有任何更值得夸耀的地方。
然而,我却非常喜欢它。
“当,当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿,从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开,眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷:瑰丽的朝霞映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中——胭脂红,玫瑰红,金红,橘黄,柠檬黄,紫罗蓝,孔雀蓝,湖蓝,五光十色,美丽动人,像( 燃烧 )的熊熊火焰,像(销熔 )的灿灿黄金,像(浮动 )的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美!
从此,我对小溪入了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,就像看望我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声,我爱溪中变幻无穷的景致。
1、选择恰当词语的序号填入文中。2、3、“然而,我却非常喜欢它。”这句话在文中起了 承上启下 作用。(1分)
九、习作。(略) 从有记忆开始到现在总有一些人或一些事对我们产生过这样或那样的影响或许他它已成了我们心灵深处甚至人生路上的一笔宝贵财富。请以《 让我 》为题写一篇记叙文。要求1.先把题目补充完整如“爸爸让我懂得爱是什么”“读书让我受益匪浅”“那目光让我惭愧”“那句话让我至今感动”等等。 2.叙事清楚内容具体感情真实。 3.书写工整不少于400字文中不要出现真实的人名、校名。
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