第四讲词语运用和口语交际.docVIP

百世师教育2012年秋季小升初名校精英班讲义 编者 顿中祥 联系电话第四讲 词语运用和口语交际 一、 知识梳理 1．词语理解 词语一般有本义、比喻义、引申义。对词语的理解除查字典外，要能结合语境去推测其意义。 2．词语的感情色彩 褒义、贬义、中性是词语的三种感情色彩。 3．多义词 凡是一个词同时存在着多种不同意义而又互相联系的，就叫多义词。多义词在具体语境中的意义，要结合语境分析。 4．同义词 意义相同或相近的词叫同义词。汉语中，意义完全相同的词并不多。意义相近的词，都有种种细微差别，用时要注意区分。 5．反义词 意义相反或相对的词叫反义词。 6．词语搭配 即词与词之间的组合。除了语法上的分析外，习惯用法也是很重要的一个方面。 7．逻辑归类 将词语按它们所表示的事物的种属、性质、特点、用途、关系等方面的不同，把它们进行分类。 8．成语 成语是长期以来形成的具有某种特殊意义的固定词语或短句，一般由四个字组成，也有三字、五字或多字的。要理解成语的意义，准确进行识记，运用时不可更改。 9．关联词 关联词可以把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合成一个句子。关联词有这几类：①表并列关系；②表递进关系；③表转折关系；④表选择关系；⑤表因果关系；⑥表假设关系；⑦表条件关系；⑧表承接关系。 二、名校集训板块 01. 按一定的顺序把下列每组词语排列起来。 （1）工具书 书 字典 小学生字典 （2）杭州 中国 世界 浙江 浙江大学 （3）动物 苍蝇 生物 昆虫 （4）汽车 红旗牌轿车 车 轿车 02. 在括号里填上恰当的词语。 热闹对城市正如安静对（ ） （ ）对白天正如黑暗对夜晚 节约对光荣正如浪费对（ ） （ ）对冬天正如温暖对春天 喧闹对大街正如僻静对（ ） 团结对安静正如分裂对（ ） 信任对朋友正如怀疑对（ ） 批评对缺点正如表扬对（ ） 马对牲畜正如鸡对（ ） 宽阔对马路正如狭窄对（ ） 高耸对山峰正如低陷对（ ） 凶猛对老虎正如柔弱对（ ） 春天对耕耘正如秋天对（ ） 轮船对大海正如飞机对（ ） 03. 在下面每组词语中，用横线画出不是同一类的。 （1）梅花 兰花 菊花 雪花 荷花 （2）麻雀 鹌鹑 蝙蝠 喜鹊 翠鸟 （3）矮 懒 高 胖 瘦 （4）录音机 电视机 录像机 电话机 （5）萝卜 青菜 蔬菜 包心菜 04. 划去括号里用的不恰当的词。 （1）熊猫的故乡卧龙山区苍绿（宁静 幽静）。 （2）放学了，校园里一片（宁静 幽静）。 （3）一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口（移动 挪动）。 （4）这个伟大的战士，直到最后一息，也没（移动 挪动）一寸地方，没发出一声呻吟。 （5）“啊！请您现在就买吧！先生，我饿极了！”小男孩（恳求 乞求 要求）说。 （6）你衣服穿得这么少，怎么能（抵御 抵抗）寒冷呢？ （7）蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个（郑重 隆重）的典礼，他才肯交出来。 （8）祖国统一是海峡两岸人民共同的（希望 期望 愿望）。 05. 从下列词语中找出三组近义词、三组反义词。 黧黑 宝贵 鄙视 白皙 慌张 寂静 珍贵 适当 热闹 镇静 适合 藐视 近义词：（ ）——（ ） 反义词：（ ）——（ ） （ ) ----( ) （ ）——（ ） ( )----（