七年级下册历史第三元《统一多民族国家的巩固和..》知识点整理.docx

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七年级下册历史第三元《统一多民族国家的巩固和..》知识点整理

?? ?? ? 统一多民族国家的巩固和社会的危机   ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??第15课??明朝君权的加强   一、明太祖加强君权的措施   1、明朝的建立:1368年初,朱元璋以应天为都城,改称南京,称帝,建立明朝,他就是明太祖。   2、明太祖加强君权措施:①政治上:在地方,废除行中书省,设直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政;在中央,废除丞相,撤消中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分管朝政,直接对皇帝负责。②设立特务机构锦衣卫,兼管对臣民的监视、侦查。③在思想文化上,改革科举制度,实行八股取士。规定科举考试只许在四书五经范围内命题,考生只能根据指定的观点答卷,不准发挥自己的见解。答卷的文体,必须分成八个部分,成为“八股文”.   二、靖难之役和迁都北京   1、北平的燕王朱棣,打出“靖难”旗号,起兵反对建文帝,史称“靖难之役”.朱棣称帝,他就是明成祖   2、明成祖加强君权的统治:①1421年迁都北京,加强中央对北方的控制。②进一步强化君权,继续执行削藩政策。③增设特务机构东厂,加强对臣民的监视和侦查。厂卫特务机构的设置,是明朝君主专制强化的一种表现。   ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ????第16课 中外的交往与冲突   一、郑和下西洋   1、目的:为加强与海外各国的联系,明成祖派遣郑和下西洋。   2、时间:1405──1433年,郑和七下西洋。   3、到达地区:到过亚非三十多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。   4、意义:郑和是我国也是世界上的伟大航海家。郑和的远航,促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。   思考:请比较一下郑和下西洋和哥伦布发现新大陆有什么不同?   郑和下西洋是中国家庭和手工业相结合的自给自足的自然经济占主导地位的社会形态下进行的,自然经济带有封闭性,其下西洋的主要目的是宣扬国威;哥伦布开辟新航路、发现新大陆是商品经济发展的推动,商品经济带有开放型,目的是为了获得财富。从这个角度看,两人的航海之旅因此也产生了不同的影响,前者促进了中外之间的友好交流,而后者不仅加强了世界的联系,更重要的还促进了资本主义的发展。   二、戚继光抗倭   1、元末明初,日本的武士、商人和海盗经常侵袭中国沿海地区,沿海居民称它们为“倭寇”.   2、明朝中期,明**派戚继光抗击倭寇的进攻(浙江台州),戚继光是我国著名的民族英雄。   三、葡萄牙攫取在澳门的居住权   1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。直到1999年12月20日,澳门才回归祖国怀抱。  ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?第17课 君主集权的强化   一、满洲的兴起和清朝的建立   1、明朝后期,女真的杰出首努尔哈赤统一了女真各部。1616年,努尔哈赤自立为汗,国号为金,史称后金。后迁都沈阳,改称盛京。   2、1644,清军入关,迁都北京,逐步建立起对全国的统治。   二、君主集权的强化   1、为了加强君主专制,雍正帝设立军机处,议政王大臣会议名存实亡,乾隆帝时撤销议政王大臣会议。军机处的设立,标志着我国封建君主集权的进一步强化。   2、康熙、雍正和乾隆三朝大兴“文字狱”,从思想领域严密控制知识分子。清朝的文字狱,造成了社会恐怖,摧残了人才。许多知识份子不敢过问政治,从而禁锢了思想,严重阻碍了中国社会的发展和进步。 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???第18课??收复台湾和抗击沙俄   一、收复台湾(“开辟荆榛逐荷夷”)   1、明朝后期(1624年),荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。   2、1661年,郑成功率兵进入台湾,1662年初,荷兰殖民者被迫投降,台湾重新回到祖国怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。   3、1683年,清军进入台湾。1684年,清朝设置台湾府,隶属于福建省。台湾府的设置,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防。   二、抗击沙俄──雅克萨之战:   1、17世纪中期,沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域,在雅克萨和尼布楚修建城堡。康熙帝命令清军水陆并进,击毙侵略军头目托尔布津,沙俄被迫投降。   思考:中国清军取得雅克萨之战胜利的原因是什么?   中国清军取得雅克萨之战胜利的原因是:①康熙决心大,部署周密;②军民众志成城,为正义而战;③人数和武器装备占有优势等。   2、1689年,中俄双方代

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