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函数图象及应用
——高一数学专题
黄岩中学 冯海容
邮箱:fenghairong11@163.com
QQ:379419691
函数图象
一、看（会看函数图象）
二、画（会画出函数图象）
三、用（会用函数图象解决问题）
一、看（会看函数图象）
D
D
C
C
从函数图象的看出:
定义域、值域、函数值的正负号、与x轴（ y轴）交点位置、单调性、奇偶性、增长快慢、定点等.
韵味
当堂反馈与检验
B
二、画（会画函数图象）
思考：
如何画函数图象？画函数图象的方法有哪些？
1．列表描点连线．
2．利用函数的性质画出函数简图．
1.分解成基本函数，通过函数图象变换画出简图.
2.从函数的性质（定点、对称性、变化趋势等）画出简图.
当堂反馈与检验
三、用（用函数图象解决问题）
有图象,不抽象!
关键是当参数a改变时,有没有不变的量、点和有关的性质?图象又是如何变化?
能否象练习3一样直观呢?
拓展提升
拓展提升
当堂反馈与检验
B
拓展提升
拓展提升
有图象,就有真相!
拓展提升
分析二：
拓展提升
分析三：
从内容看函数图象的应用
一、函数的值域
二、函数的单调性
三、函数的奇偶性
②抽象函数问题
③含参数问题
四、不等式
五、方程
①具体函数问题
提高意识
有无图象背景
画出图象的特点
参数改，图象变
图象的特点：定点，单调性，对称性等
细节决定成败
找规律
当堂反馈与检验
超级挑战
x
会当图象想,
一览众题小.
画图当画其特征,
定点定值与正负,
单调周期与对称,
增长快慢与凹凸.
参数改，图象变，找规律
画
细节决定成败
变
传神
合久必分，分久必合.
数缺形时少直观，
数形结合百般好，
形少数时难入微；
隔裂分家万事休.
——著名数学家华罗庚
作业与反馈
讲义
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