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北京版·第1册 中国古代史
大兴 王飞
通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传,认识四大发明对世界文明发展的贡献。
课标要求
教
学
目
标
知道三大发明应用和外传,认识四大发明对世界文明发展的贡献。
知识与能力
过程与方法
情感·态度·价值观
情境创设、合作探究等
体会中国古代人民的智慧,增强民族自豪感;认识到科技发展的重要性,树立创新思想,重视实践能力。
宋元时期三大发明的应用和外传对人类文明的进步具有重大意义,其中尤以欧洲更加突出。
教学
内容
分析
学情分析
初一上学期的学生年龄小,对事物的认识主要以感性认识、形象思维为主。
小学接触过四大发明,大概知道是什么,少数优秀学生知道涉及的重要人物。
北京印刷学院
认知特点
知识基础
有利条件
教学重难点
重点
难点
三大发明的发展状况
四大发明对世界文明发展的贡献
第28课 宋元文化
三大发明的发展
纸
蔡伦改进造纸术
雕版印刷术
蔡伦
“我是雕版刻工”
费时、费力、费钱
“我是印铺老板”
堆积如山的雕版
雕版示意图
省时、省力、省钱
死字变活字 , 死版变活版
北宋
毕昇
活字印刷术
活字印刷具体怎样运作?用你自己的话总结一下重要步骤。
毕昇为什么能发明活字印刷术?
我们能从毕昇身上能看到什么精神?
尝试制作一个活字,你知道要注意什么问题吗?
活字印刷术
指南针
司南(模型)
天然磁石
人工磁化钢针
指南针(罗盘针)
发展历程
舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦[huì]观
指南针。
——北宋 《萍洲可谈》
北宋时指南针应用于航海。
昏暗不明
你能从这则史料中获得什么信息?
注意引文出处
最迟已用于航海时间、运用程度
开始运用,未普及
指南针
运用
船只技术管理人员
药力加强,广泛用于军事,火器进步
火药
唐末用于军事
步
枪
雏
形
子窠
[jí lí]
火药
元末普遍应用
三大发明的发展
四大发明的贡献
造纸术
阿
拉
伯
印刷术
造纸术
造纸术
火药
指南针
欧
洲
印刷术
四大发明的传播路线图
印刷术
埃及
日本
朝鲜
印
度
大洋洲
造纸术
贡献
分组:造纸印刷组 火药组 指南组
要求:每组协作一周时间完成任务,制作
PPT并展示讲解2-3分钟。
步骤:1.组长为组员分配明确的任务;
2. 找资料;
3.分析讨论并选取信息;
4.制作PPT;
5.总结陈述;
6.完成量化评价表。
贡献
印刷术
造纸术、印刷术——文化普及,传播知识和新思想;
指南针——欧洲航海家开辟新航路;
火药——改变战争方式;为欧洲荡平旧制度提供锐器。
贡献
印刷术、火药和指南针这三大发明……都曾改变了整个世界的全部面貌和状态!
——弗兰西斯·培根(英)
……以致似乎没有任何帝国、任何派别、任何名人,能比这些技术发明对人类事务产生更大的动力和影响。
贡献
回忆刚才所学内容,选一个画面,来做个现场解说吧。
推荐参观:
国家博物馆:
中国印刷博物馆
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