七年级英语Unit4 Amazing things (Ⅳ) 译林版知识精讲.docVIP

七年级英语Unit 4 Amazing things (Ⅳ) 译林版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： Unit 4 Amazing things (Ⅳ) ★ Integrated skills Main Task [教学目标] 1. 帮助学生了解更多的动物知识 2. 学会对惊讶，诧异的话做出恰当反应 3. 能从听力材料中获取相关信息 [语言点点拨] 1. live up to表示“活到……”，其中up to用在数字之前，意为“多达”“高达”。如： There are up to 2,000 students in our school. 我校有学生多达二千多人。 He acted in up to 50 films.他出演过多达五十部电影。 The little boy can count from one up to 100. 小男孩可以从一数到一百。 Up to now, he has been out of work. 直到现在，他还在失业。 〖注〗live up to 作为短语，可表示“不辜负”。如： Nowadays , some writers are not living up to their names. 如今，有些作家名不符实。He will live up to what his parents expect of him. 他决不辜负父母对他的期望。 2. as…as one can 表示“尽某人所能……”，as…as之间通常为形容词或副词的原级，相当于as…as possible。如： He ran as fast as possible/he could. 他拼命地奔跑。 Come back as early as possible/you can.尽量早点回来。 They tried as hard as possible/they could.他们极为努力。 〖注〗若as…as之间以名词为中心词时，不可数名词前用much,可数名词前用many。如： He gave me as much help as possible/he could. 他尽量多帮助我。 We should make as many friends as possible/we can. 我们应尽量多交朋友。 3. what happened to them…是一个宾语从句，作know的宾语。由wh- 类词引导的从句在句中可以作宾语，从句用陈述语序。如： I forget what his name is. 我忘了他叫什么名字。 I forget where Mr Green lives. 我忘了格林先生住在哪儿。 I don’t know what I shall do next. 我不知接下来该怎么办。 Do you know whom you shall go with? 你知道和谁一块去吗？ He showed me how I can start the machine. 他示范给我看如何启动这台机器。 4. happen为不及物动词， 意为“发生”，往往以物作主语，通常须加介词to后再加sb.。如： What happened to him? 他出什么事了？ An accident happened to her.她出了事故。 “What happened to him?” “He died in the war.” “他出什么事了？”“他在战争中牺牲了。” A fire happened in his factory last night. 昨晚他的工厂发生了一场火灾。 5. ago和before ago表示“（距今）……以前”，ago置于表示时间的短语之后，和过去时连用；before通常表示“过去某一时刻的多长时间以前”，通常与过去完成时连用。如： I met him three days ago. 我三天前遇见了他。 He called you up ten minutes ago. 他十分钟之前给你打电话了。 Two years ago, I left the company, which had joined two years before. 两年前，我离开已经干了两年的公司。 【模拟试题】（答题时间：80分钟） 一. 根据句意用所给单词的正确形式填空 1. The boy sat (quiet), without a word. 2. Do you think the book is (fun)? 3. I can’t find (somebody) there. 4. She is really