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初中毕业升学模拟考试 语文试卷 一、积累与运用（共15分） 1、读下面这段文字，给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分) 生之为人，我们需要接受，更需要承受。承受是为寻求迸（ ）发而做的自我蓄结，是一种实现自我的最完美的收敛。每一次承受，无不宣xiè（ ）和张扬着深厚博大的人格魅力。以肩膀和胸怀去承受生活的各种施加，才能真正地感受生活、享受生活。承受了炼狱 之痛，就有了获得新生的欢欣和感悟。一个善于承受、能够承受的人，他的步履沉稳而安祥，他的人生却也因此丰富而深厚。 迸 xiè 改为 2、默写。(6分) (1)采菊东篱下, 。 (2) ,天涯若比邻。 (3)海日生残夜, 。 (4)安得广厦千万间, ,风雨不动安如山。 (5)文天祥在《过零丁洋》一诗中,巧借两个富有感情色彩的地名与他的心情暗合,表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦,在诗史上堪称绝对、绝唱的诗句是: ， 。 (6)龚自珍在《己亥杂诗》中以花为喻,表明自己心志的诗句是: ， 。 3、名著阅读（2分） 孔明于十一月二十曰甲子吉辰，沭浴斋戒，身披道衣，跣足散发，来到坛前。吩咐守坛将士：“不许擅离方位。不许交头接耳。不许失口乱言。不许失惊打怪。如违令者斩!”众皆领命。孔明缓步登坛，观瞻方位已定，焚香于炉，注水于盂，仰天暗祝。下坛入帐中少歇，令军士更替吃饭。孔明一日上坛三次，下坛三次。……将近三更时分，怨听风声响，旗幡转动。瑜出帐看时，旗脚竟飘西北——霎时同东南风大起。 从上面语段看，孔明是一个怎样的人？请你从原著中再找出一个有关孔明的故事，用一句话概括出来。 答： 。 4、发挥你的想象，并用自己的语言将“千嶂里，长烟落日孤城闭”的画面描绘出来。（2分） 5、语文实践活动。（2分） 阅读下列与“幸福”有关的材料，用简明的语言概括其主要信息。 当前，创建幸福教育已成为全社会的共识。2011年5月，胡锦涛总书记在教育考察中提出：“要让每个孩子都拥有幸福的童年”。“ 十二五”开局后，各级政府把幸福教育看做最大的民生工程，加大教育投入力度，促进教育均衡发展；各类学校规范课程设置，减轻学生负担，促进教师专业化发展……当代中学生也以自己的方式追求着幸福，但是他们却感受不到幸福。面对良好的生活条件，他们无动于衷，感慨自己的不幸，甚至感到人生无聊乏味。中学生上网打游戏成为普遍现象，很多人自私、贪婪、粗野、追求感官刺激。幸福感淡化成为当代青少年存在的严重问题。 答： 。 二、阅读理解（45分） （一）阅读下面诗歌，完成第5题（2分） 归园田居 晋·陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。 　　 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 　　 道狭草木长，夕露沾我衣。 　　 衣沾不足惜，但使愿无违。 6、这首诗表现了作者怎样的人生志趣？(2分) 答： 。 （二）阅读下面两段文言文，完成第7-9题（13分） 【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”