第五章社会态度g.pptVIP

社会心理学的目的是解释、预测和控制人们的社会行为，而社会心理学家一直认为，态度是行为的决定因素，也是预测行为的最好途径。因此，社会心理学研究从来就很关注态度问题的研究。早期的著名学者托马斯认为“社会心理学就是态度的科学” 。 1936年，盖洛普民意测验不到1%的误差成功地预测了罗斯福总统的当选，更强化了态度课题在社会心理学中的地位。 第五章 社会态度 第一节 态度概述 第二节 态度理论 第三节 态度的测量 第四节 态度的形成与转变 第五节 偏见 　 黑猩猩的镜像实验 在两间墙壁嵌都着许多镜子的房间里，分别放进两只猩猩。 　一只猩猩性情温顺，它刚进到房间里，就高兴地看到镜子里面有许多“同伴”对自己的到来都报以友善的态度，于是它就很快地和这个新的“群体”打成一片，时而奔跑嬉戏，时而耳鬓厮磨。彼此和睦相处，关系十分融洽，直到三天后，当它被实验人牵出房间时还恋恋不舍。另一只猩猩则性格暴戾，它从进入房间的那一刻起，就被镜子里面的“同类”那凶恶的态度激怒了，于是它就与这个新的“群体”进行无休止的追逐和厮斗。三天后，他是被实验人员拖出房间的，因为这只性格暴戾的猩猩早已因气急败坏、心力交瘁而死亡。 　　 你对婚前性行为有何看法？ “态度决定一个人所看到的、听到的、想到的和做到的。” 第一节 态度概述 一、态度的含义 （一）态度的由来 涉及态度最早的实验朗格有关反应时间的实验 被试若将注意力集中在反应动作上，反应时间要比其将注意集中在刺激物上所需的短。 说明有精神准备和没有精神准备，其反应时间是不一样的。 （二）态度概念的界说 1.将态度视为认知和评价组织或倾向， “态度是个人对于同一对象数个相关联的信念的组织”。 2.偏重于情绪情感的态度定义， “与某个心理对象有联系的肯定或否定感情的程度”。把态度看作是情感的标志，衡量态度就是衡量赞成与不赞成、好与恶 3.把态度看作是行为反应的准备状态，态度是这样一种心理的神经的准备状态，它由经验予以体制化，并对个人心理的所有反应过程起指导性的或动力性的影响作用。  （二）态度概念的界说 4.把认知、情感和行为都平行地纳入态度中，态度对任何给定的客观对象、思想或人，都是具有认识的成分、表达成分和行为倾向的持久体系。”这一定义为当前社会心理学界所主要采用的定义。   态度（attitude）——是个体对特定对象（人、观念、情境或事件）所持有的稳定的心理倾向。 1、态度是一种心理倾向，而不是行为本身； 2、态度具有经营性，是人在长期社会生活中积累而形成的； 3、态度具有对象性； 4、态度具有一致性和稳定性； 5、态度具有评价性。 二、态度的特性 （一）社会性 态度是个体在后天的社会生活中通过学习而获得的。 （二）主观经验性 （三）动力性 从态度可以判断一个人的行为倾向 三、态度的结构 认知成分 知觉 观点 理解 情感成分 评价 感情 情绪 行为倾向成分 偏好 倾向 意向 核心 情感和行为倾向的相关程度高于认知与行为倾向的相关程度 第二节 态度理论 一、学习论 态度的学习有三种机制： 一是联结，把特定的态度与某些事物联系在一起； 二是强化，受到奖励也有助于我们形成对某些事物的态度； 三是模仿，通过模仿榜样人物的态度而形成，如孩子经常模仿父母的政治与种族态度，儿童对成人态度的模仿。 主题 有可乐 无可乐 癌症治疗 81% 62% 军队规模 67% 43% 卫星计划 55% 30% 二、认知论 （一）紧张减缓理论 人们具有一种使自己已有的认知结构关系保持相对平衡的倾向，当这种倾向被破坏时，人就会产生消极评价和情感，并会努力排除干扰维持认知结构关系的平衡。 认知失调理论（费斯汀格） 认知失调——个体所持有的认知彼此矛盾冲突。 消除失调的方法： 1、改变认知 2、改变行为 3、增加新的认知 （二）社会判断理论（谢里夫、霍夫兰德） 重量知觉判断实验（1958） 1、个体所持态度应该由一段区域表示，包括接受区域、态度不明区域和不接受区域。 2、当个体遇到某一新观点或劝说时，首先会判断这些观点处于自身态度的哪一个区域，据此做出决定是否改变原有态度。 3、新观点与原有态度极为接近或是差异极大时，态度都不容易被改变。 重量知觉判断实验（1958）