第1章.逻辑代数基础要点.ppt

前言 1.课程特点：数字电路是一门技术基础课程，它是学习微机原理、接口技术等计算机专业课程的基础。既有丰富的理论体系，又有很强的实践性。 2.数字电路内容：（1）基础；（2）组合逻辑电路；（3）时序逻辑电路；（4）其它电路。 3.学习重点：（1）在具体的数字电路与分析和设计方法之间，以分析和设计方法为主；（2）在具体的设计步骤与所依据的概念和原理之间，以概念和原理为主；（3）在集成电路的内部原理与外部特性之间，以外部特性为主。 参考信息 教材信息 教材：阎石编的《数字电子技术基础》（第四版） 参考书：康华光编的《电子技术基础》（数字部分） J.M.Yarbrough著。李书浩等译，《数字逻辑应用与设计》（第一版） 教师信息 简家文，副教授，博士 电话：0574 696417(短号) Jianjiawen@nbu.edu.cn 逻辑代数基础 电子技术 数字电路部分 第一章 第一章 数字电路的基础知识 §1.1 数字电路的基础知识 §1.2 逻辑代数及运算规则 §1.3 逻辑函数的表示法 §1.4 逻辑函数的化简 1.1.1 数字信号和模拟信号 电子电路中的信号 模拟信号 数字信号 随时间连续变化的信号 时间和幅度都是离散的 § 1.1 数字电路的基础知识 模拟信号： u 正弦波信号 锯齿波信号 u 研究模拟信号时，我们注重电路输入、输出信号间的大小、相位关系。相应的电子电路就是模拟电路，包括交直流放大器、滤波器、信号发生器等。 在模拟电路中，晶体管一般工作在放大状态。 数字信号： 数字信号 产品数量的统计。 数字表盘的读数。 数字电路信号： 研究数字电路时注重电路输出、输入间的逻辑关系，因此不能采用模拟电路的分析方法。主要的分析工具是逻辑代数，电路的功能用真值表、逻辑表达式或波形图表示。 在数字电路中，三极管工作在开关状态下，即工作在饱和状态或截止状态。 数字电路的特点 1、在数字电路中，只有高、低两种电平，用0、1表示; 2、抗干扰能力强、可靠性和准确性高，对元件精度要求不高; 3、数字电路能够对输入的数字信号进行各种算术运算和逻辑运算，具有一定的“逻辑思维”能力，易于实现各种控制和决策应用系统; 4、数字信号便于存储; 5、集成度高，通用性强。 （1）十进制： 以十为基数的记数体制 表示数的十个数码： 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0 遵循逢十进一,借一当十的规律 157 = § 1.1.2 数制 一个十进制数数 N可以表示成： 若在数字电路中采用十进制，必须要有十个电路状态与十个记数码相对应。这样将在技术上带来许多困难，而且很不经济。 （2）二进制： 以二为基数的记数体制 表示数的两个数码： 0, 1 遵循逢二进一，借一当二的规律 （1001) B = = ( 9 ) D 用电路的两个状态---开关来表示二进制数，数码的存储和传输简单、可靠。 位数较多，使用不便；不合人们的习惯，输入时将十进制转换成二进制，运算结果输出时再转换成十进制数。 （3）十六进制和八进制： 十六进制记数码,用H(Hexadecimal)表示： 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A(10), B(11), C(12), D(13), E(14), F(15) (4E6)H = 4?162+14 ?161+6 ?160 = ( 1254 ) D （3）十六进制和八进制： 十六进制记数码： 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A(10), B(11), C(12), D(13), E(14), F(15) (4E6)H = 4?162+14 ?161+6 ?160 = ( 1254 ) D 十六进制与二进制之间的转换： (0101 1001)B= [0?27+1 ?26+0 ?25+1 ?24 +1 ?23+0 ?22+0 ?21+1 ?20]B = [(0?23+1 ?22+0 ?21+1 ?20) ?161 +(1 ?23+0 ?22+0 ?21+1 ?20) ?160]B = ( 59 ) H 每四位2进制数对应一位16进制数 十六进制与二进制之间的转换： (10011100101101001000)B= 从末位开始 四位一组 (1001 1100 1011 0100 1000)B = =( 9CB48 ) H 八进制与二进制之间的转换： (10011100101101001000)B= 从末位开始三位一组 (10 011 100 101 101 001 000)B = =(2345510)O 十进制与二进制之间的转换，可以用是： 整数部分除2取余，由低位至高位 小数部分乘2取整，由高位至低