高中化学常见气体的制备(新)共33张解析.ppt

高中化学常见气体的制备 2014年12月10日 一、掌握常见气体的实验室制法（包括试剂、仪器、原理、收集）。 二、能够灵活的运用气体制备实验的规律和方法解决新问题。 本讲内容是高考命题的热点之一，主要考查： (1)制备气体的化学原理； (2)相关装置的选择与组合； (3)有关气体的收集、干燥、净化、尾气处理等装置的选择； (4)气密性检查及实验安全问题。 (5)以化工生产、生活实际为命题背景，将本理论、元素化合物等相关知识与实验内容有机结合起来。 常见的气体 H2、O2、Cl2、HCl、H2S、 CH4、C2H4、C2H2 、NH3、 SO2 、 NO、NO2、CO、CO2共14种气体 一、 气体制取的反应原理 2Na2O2+2H2O＝4NaOH＋O2↑ Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O FeS+H2SO4(稀)=FeSO4+H2S↑ 固体 + 液体 常温 固体 + 固体 加热 7. SO2 8. NO2 9. NO 10. C2H2 11. Cl2 12. HCl 13. C2H4 14. CO Na2SO3+H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2↑+H2O Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 3Cu+8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑ 2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O 固体 + 液体 常温 固体 + 液体 加热 发 生 装 置 净 化 装 置 干 燥 装 置 收 集 装 置 吸 收 装 置 二、气体制取装置的设计 1、装置连接顺序 2、实验操作的先与后 A、装配仪器时：先下后上；先左后右 B、加入试剂时：先固后液 C、实验开始时：先查仪器的气密性， 再加药品，后点酒精灯； D、有些实验为防倒吸，往往最后停止加热. E、有些实验为防氧化往往最后停止通气。 F、仪器拆卸的一般过程：从右到左，自上而下，先拆主体， 后拆部件。 1、气体的发生装置 1.1　设计依据 反应物的状态和反应的条件 1.2　装置的分类 （1）固＋固　加热 （2）固＋液（液＋液）加热 （3）块固＋液 常温 可制O2、NH3、CH4等 可制Cl2、HCl、C2H4、 CO、NO、SO2等 可制CO2、H2S、H2 、O2、NH3、C2H2等 可制CO2、H2S、H2 （4）固＋液 常温 1.2.1 固＋固，加热 该实验装置要注意： （l）试管口应稍向下倾斜，以防止产生的水蒸气在管口冷凝后倒流而引起试管破裂。 （2）铁夹应夹在距试管口l/3处。 （3）胶塞上的导管伸入试管里面不能太长，否则会妨碍气体的导出。 标准装置 可制O2、NH3、CH4 1.2.2 固＋液（液＋液），加热 实验时要注意： ①先把固体药品加入烧瓶，然后加入液体药品，再加热。 ②要正确使用分液漏斗。 标准装置 可制Cl2、HCl、C2H4、 CO、NO、SO2等 1.2.2 固＋液（液＋液），加热 变化装置 例1： （1）在没有现成的CO2气体发生器的情况下，请你选用下图中的部分仪器，装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置。应选用的仪器是（填入仪器的编号） 。 （2）若用上述装置制取CO2气体，而实验室只有稀硫酸、浓硝酸、水、块状纯碱、块状大理石，比较合理的方案应选用的药品是 。 浓硝酸、水、块状大理石。 (a)、(c)、(d)、(e) 1.2.3 固＋液 块状固体与液体的混合物在常温下反应制备气体可用启普发生器制备，当制取气体的量不多时，也可采用简易装置。 标准装置 1.2.3 固＋液 启普发生器变化： 例2、利用右图和下列试剂制取下列 气体：A浓硫酸 B浓盐酸 C食盐 D二氧化锰 E氯酸钾 F过氧化氢 G高锰酸钾 H浓氨水 J氢氧化钠 试用各试剂序号回答： 若要快速制备少量氧气，应选择 若要快速制备少量氯化氢，应选择 若要快速制备少量氨气，应选择 若要快速制备少量氯气，应选择 D、F A、B H、J B、G 2、气体的净化装置 2.1　总原则 （1）一般除杂在前，干燥在后。若是燃烧除杂，则干燥在前。 （2）吸收剂只能吸收气体中的杂质，而不能与被提纯的气体反应。但可与杂质气体反应生成欲净化的气体。 （3）除杂反应要迅速、定量，不选择可逆反应或条件苛刻的反应。 （4）杂质气体很难去除时，可先吸收欲净化的气体，再反应放出欲净化的气体。 （5）干