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课程安排
第一章: 食物中的营养素 8学时
第二章: 中国居民的膳食指南和膳食宝塔 4学时
第三章: 营养与疾病 4学时
第四章: 食物中毒素 4学时
第五章 : 食物的化学污染 6学时
第六章 : 食品添加剂 2学时
第七章: 餐桌污染 2学时
第八章: 转基因食品 2学时
考 核: 2学时
考核方式:开卷考
60%~65%为简答题
35%~40%为选择填空题
参考书目
1、《食物营养与健康》,薛建平编,中国科学出版社。
2、《食品化学》,夏延斌编,中国轻工业出版社。
3、《21世纪膳食指南》,杨月欣编,中国轻工业出版社。
4、《食品污染与健康》,陈炳卿编,化学工业出版社。
5、《卫生学》,宋伟民主编,复旦大学出版社,2002年7月
6、《现代食品卫生学》,陈炳卿、刘志诚、王茂起主编,人民卫生出版社,北京,2001年11月第1版。
参考书目
7、《食品营养学》,刘志皋主编,中国轻工业出版社。
8、《饮食营养与健康》,刘海玲编著,化学工业出版社。
9、《饮食营养与卫生》,勒国章著,中国旅游出版社。
第一章:食物中的营养素
一、营养和营养素
1、营养
营养(nutrition)是指人体摄取、消化、吸收和利用食物中营养物质以满足机体生理需要的生物学过程。
营养学就是研究膳食、营养与人体健康关系的科学。
第一节 营养学的基本知识
2、营养素
营养素(nutrient)是指食物中可给人体提供能量、机体构成成分和组织修复以及生理调节功能的化学成分。
3、营养素的种类:
蛋白质
脂肪
碳水化合物
无机盐和微量元素
维生素
水
二、营养素功能
1. 满足机体生长发育和组织修复的需要。
2. 供给热能。
3. 维持和调节人体正常生理功能。
三、营养素需要量和供给量
营养素需要量(nutritional requirement)
维持人体正常健康与生长所需要营养素的数量,又称营养素生理需要量。
营养素需要量
最低需要量 - 仅能维持生理平衡或不致发生缺乏病。
最适需要量 - 能维持健康,促进生长,保证最高劳动能力。
营养素供给量(recommended dietary allowance,RDA)
针对特定人群,每日必需由膳食提供各类营养素的摄取标准。
四、合理营养:
每日膳食中应含有人体所需的各种营养素,且数量充足,相互间比例符合机体生理需求。
五、营养失调
营养失调
营养不足
营养缺乏
营养过剩
不良饮食习惯
不合理的烹调方式
粮食精加工
社会因素
营养不足与缺乏的原因:
消化吸收不良
体内利用发生障碍
机体需要量增加或排泄增加
第二节 蛋白质
protein
一、蛋白质的组成
蛋白质是一类化学结构复杂的高分子化合物。它的分子量很大,一般在一万以上,是人体必须的营养素。每克蛋白质在体内氧化可产生17 KJ(4KCal)的能量。
(一)、蛋白质的组成
蛋白质的组成单位是氨基酸,它是由氨基酸通过肽键(酰胺键)缩合而成的。
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