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儿童自我保护教案
我 的 行 程
梅营小学：李琼芬
【设计说明】 本设计力求贴近学生的生活经验，贴近现实社会，将要学习的内容和学生的社会生活有机地结合起来。在活动过程中，为了使学生能够获得真实的感受，我在使外，还结合学生经历过，或听说过的真实事例，引导学生从不同的角度去认识危险，增强安全意识；为了激发学生参与活动的兴趣和展示自己学习成果的欲望，设计了多种活动形式：有课件展示案例、有学生自己动手做标记等各种方式，让学生获得了亲近感，激发了学生学习的热情，活跃了课堂气氛，避免了空洞的说教，使学生在潜移默化之中接受教育，增强安全意识，掌握安全自护的方法。??? 1、使学生懂得安全是健康生活的基本保证，了解我们生活中哪些行为是可能产生危险的行为。 2、使学生树立自我保护意识，懂得一些常见事故的预防和解决方法。
【重点难点】 使学生知道怎样做才能避免危险和在遇到危险时怎样自我保护，自我解救。
【教学准备】 教师准备：课件、图片等。
学生准备：、行动在线，情景模拟?会有什么后果？你怎么才能避免这些危险呢？
6.投影出示学生的作品，并指名讲解。
三、出谋划策
小组讨论：儿童可以采取哪些行动来尽量减小自己受到的伤害或消除这些危险。
四、回顾总结，畅谈收获警钟长鸣安全生活是健康生活的基本保证，要知道生活中随时可能发生意想不到的事情，只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护，才能消除隐患，健康快乐地生活。希望大家都有一双警惕的眼睛，随时发现身边潜伏的危险，以沉着冷静的态度灵活应对这些危险，学会保护自己。老师送给你们一首歌叫做《》，祝福大家一生安康。
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