第六讲：初中化学常用仪器及实验基本操作要点.ppt

我们一起学习 中学化学实验常用仪器 中学化学实验基本操作 化学实验室规则 1．实验室是师生进行科学实验，教研活动的重要场所，进入实验室一定要保持安静，遵守纪律，按编组有秩序入座，不经教师允许，不得擅自摆弄教学仪器。 2．上实验课前应在化学教师指导下，先明确实验的有关内容，实验目的及注意事项，熟悉实验内容，方法和步骤。 3．做实验前，每组的组长要认真检查所用仪器是否齐全，有无破损，如果发现问题及时向实验教师或实验员报告，经实验教师宣布开始后，方可进行实验，否则，不允许擅自乱动桌面上摆放的仪器药品，出现后果自行负责。 4．实验开始后，要严格遵守实验程序，按实验步骤及教师要求认真操作。实验过程中要仔细观察实验现象，认真记录结果，并写出实验报告。 5．实验结束后，由小组长负责清理，清点好实验仪器药品，摆放整齐，经实验员或实验教师检验合格后方可离开。 6．实验时要保持清洁整齐经常通风，及时排出有害气体，有害或有毒的废物倒入实验专用用具，严禁随地抛弃或直接倒入水槽，以免堵塞下水道。 7．要爱护公物，小心使用仪器和实验设备，注意节约药品。 8．实验室专用仪器、药品未经实验员或实验教师同意，不准私自带出实验室。 9．实验室要专室专用，不要用于搞与实验教学无关的活动。 10．凡因不按操作规程及注意事项进行操作者，出现后果，学生自行负责，故意破坏仪器，浪费药品者，予以批评教育，并按价赔偿。 11．实验全部做完后，由该班级负责清理桌面，打扫地面卫生，实验员检查完全后学生方可离开。 中学化学常用仪器简介 除上述九种外还有以下十几种 常见仪器的主要用途及注意事项 ①盛放少量固体或液体； ②在常温可加热时，用作少量物质的反应容器。 加热后不能骤冷,防止炸裂 用来夹持试管。 防止烧损和腐蚀。 ①用于搅拌； ②过滤：转移液体时引流 ③蘸取少量固体或液体。 酒精灯是化学实验加热时常用的热源。 见使用及加热部分 胶头滴管用于吸取或滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品 胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品:滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用. ①固定和支持各种仪器；②一般常用于过滤、加热等操作 ①配制溶液；②可用作较多量涉及液体物质的反应容器,在常温或加热时使用。 加热时放置在石棉网上，使受热均匀。 量筒是用于度量液体体积。 不能加热，不能做反应容器。 ①收集或贮存少量气体； ②进行有关气体的化学反应 初中化学常用仪器根据用途分类 1、能直接加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙. 2、不能直接加热的仪器:烧杯、烧瓶、锥形瓶. 3、不能加热的仪器:集气瓶、水槽、漏斗、量筒. 4、用于称量和量取的仪器:托盘天平、量筒. 5、用于取药品的仪器:药匙、镊子、胶头滴管. 6、给液体加热的仪器:试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿 7、给固体加热的仪器:试管、蒸发皿 8、用于夹持或支撑的仪器:试管夹、铁架台(带铁夹或铁圈) 、坩埚钳. 9、过滤分离的仪器:漏斗、玻璃棒. 10、加热常用的仪器:酒精灯. 11、加热至高温的仪器:酒精喷灯、电炉. 1、下列仪器不能用来加热和做反应容器的 是 （ ） A、烧杯 B、试管 C、蒸发皿 D、量筒 2、下列仪器加热时必须垫上石棉网的有（ ） A、蒸发皿 B、烧杯 C、试管 D、集气瓶 3、以下仪器中虽有刻度，但没有零刻度线的 是（ ） A、试管 B、量筒 C、托盘天平 D、集气瓶 练习 D B B 化学实验基本操作 一、药品的取用 （一）三大原则 1、取用药品的“三” 不原则:不触不尝不猛闻 2、取用药品的用量:“节约原则” ⑴严格按实验规定用量; ⑵未指明用量取最少量:液体1mL-2mL;固体盖满试管底部。 3、实验剩余药品“三不”原则：不丢不回不带走． （二）取用方法 １、固体药品的取用方法： （1）固体药品保存在广口瓶 （2）块状固体和密度较大的金属颗粒： “一横二放三慢滑”． ①用镊子夹取块状固体药品 ②将试管横放 ③把药品放在试管口 ④慢慢将试管竖立起来，让药品滑到试管底部 ⑵粉末状固体：“一斜二送三直立”． ①用药匙取少量粉末状药品放在纸槽上 ②将试管倾斜 ③把盛有药品的药匙或纸槽小心送入试管底部 ④使试管直立起来，让药品全部落到底部