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八年级上册第七章《平行线的证明》（北师大版）
平行线的判定
课前准备
说一说你对“公理、定理、命题”的认识
温故知新
请你添加一个条件，使得直线l1∥l2
公理：两条直线被第三条直线所截，如果同位角相
等，那么这两条直线平行.
几何语言：
∵ ∠1=∠5
∴ AB∥CD
简称为：同位角相等，两直线平行.
证明命题的一般步骤：
(1)弄清条件和结论；
(2)根据题意画出相应的图形；
(3)根据条件和结论，结合图形，写出已知,求证；
(4)分析证明思路,写出证明过程；
(5)检查表达的过程是否正确、完整.
已知：如图，直线AB, CD被直线EF所截，
且∠1+∠2=180°
求证：AB∥CD
例 题
在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行
定理:
合作探究
1、已知：如图，点D，E分别在AB和AC上，CD平
分∠ACB，∠DCB=40o，∠AED=80o，
求证：DE∥BC
跟踪练习
2、完成下列推理，并在括号中写出相应的根据.
∴ ∥ .
∵∠ADE＝∠DEF（已知）
∴AD∥ （ ）
又∵∠EFC+∠C= 180 °（已知）
∴EF∥ （ ）
（ ）
跟踪练习
EF
内错角相等，两直线平行
BC
同旁内角互补，两直线平行
AD
BC
平行于同一条直线的两条直线互相平行
3、如图，直线AB过点C，∠2=80o，∠D=50o，
∠1=∠3，AB∥DE吗？为什么？
跟踪练习
利用三角板画平行线，请说一说其中的道理
忆一忆
通过本节课的学习，
你有什么收获和感受？
归纳、总结
感谢聆听，期待再相聚！
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