阜新市农村骨干教师“跟岗研修”调研.docVIP

阜新市农村骨干教师“跟岗研修”调研（表一） 学校 大固本学校 研修教师 刘丹 填表人 艾芬杰 调研内容 学校反馈意见 在工 作中 怎样 发挥 示范 引领 作用 该教师主动承担师范公开课授课任务，把研修过程中的理解、领悟制作成课件，传授给全体教师；同时积极参加评课、听课工作，给年轻教师课堂作出恰当、诚恳的指导，为我校教育教学工作质量的提升，做出了很大的贡献 ，是名副其实的带头人。 本单 位领 导和 老师 对研 修教 师的 总体 评价 刘丹同志一直以来是我校教育教学工作的骨干力量。该同志肯钻研、肯吃苦、不断学习、乐于奉献、不求回报，兢兢业业地工作着，为我校教学改革工作贡献出了心血和力量，是难得的教育教学标兵。 阜新市农村骨干教师“跟岗研修”调研（表二） 学校 大固本学校 学科 语文数学 研修教师 刘丹 调研内容 反馈信息 工作 行为 有何 转变 我把研修期间学到的课堂教学方法应用到平时课堂教学中，虽然没有指导教师那样，使课堂那么活泼生动，但课堂教学效果也有所提高。 对 此项 培训 建议 内容 充实、丰满，有点累。 形式 灵活多样 管理 严格 效果 很好 考核 很好 评价 很好 阜新市教育局 阜新市教师进修学院 2013年9月26日