八年级上册生物第一二单元知识点.docVIP

第一章：生物圈中的其他生物 一：水中生活的动物 无脊椎动物：体内有脊椎，如：蚯蚓、虾、蝴蝶等。（原生动物、腔肠动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等都是无脊椎动物） 脊椎动物：体内有脊椎，如：蛇、鱼、麻雀等。（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类都是脊椎动物） 观察鱼的外形，找出其特征和作用： 4、 、 （1）水流经鳃的途径是：水7、水域保护： 、水域遭到破坏的原因：工厂污水排放；乱扔生活垃圾；化肥、农药的大量使用；使用过多的含磷洗衣粉；人类对水域资源的不合理利用等。 水域破坏带来的后果：许多水生生物大量死亡；水域有机物过多，浮游植物大量繁殖，水质恶化，鱼类会因为缺氧而大量死亡等。 陆地生活的动物 陆地生物动物对环境的适应的特点：（1）、陆地生活的动物一般都具有防止水分散失的结构。如：蝗虫的外骨骼、爬行动物角质的鳞片或甲等。 （2）、陆地上生活的动物一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、攀援、奔跑等多种运动方式，以便觅食避敌。如：哺乳动物的四肢等。 （3）、陆地上生活的动物一般具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官。如：器官和肺。 4 、陆地上生活的动物普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能对环境的变化及时做出反应。 2、蚯蚓 （1）蚯蚓的生活环境：蚯蚓喜欢生活在湿润的腐殖质丰富的土壤中，以植物的枯叶、朽根和其他的有机物为食。（可以在菜园的土壤等湿润的有腐殖质的土壤中寻找蚯蚓） （2）、蚯蚓的外部形态及生理特征： 1、体型：蚯蚓的身体呈长圆柱形，有许多环形的体节构成（是环节动物 ，使运动更加灵活。身体前端有环带，从头到环带共有13个体节。靠近环节的是身体的前端，远离环节的是身体的后端。 2、蚯蚓的呼吸：蚯蚓的体表湿润，是因为蚯蚓没有专门的呼吸器官，利用湿润的体壁进行呼吸。体表能分泌粘液，体壁中密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表的粘液中，然后渗入体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也是经体壁的毛细血管由体表排出。 3.蚯蚓的运动：蚯蚓的体表粗糙，是因为蚯蚓的腹面生有刚毛，体内长有肌肉，蚯蚓的运动是依靠肌肉的收缩和刚毛的协助共同完成的。 4、蚯蚓的体温不恒定，只能生活在土壤的深层。（变温动物） 5、蚯蚓能在陆地上运动，并利用湿润的体壁呼吸，生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体挪动，昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。 3、兔子 （1）兔子具备用肺呼吸、体表披毛、胎生和哺乳的特征，属于哺乳动物。 （2）兔的外形特点：体表披毛，有保温的作用；兔的前肢短后肢发达，适于在陆地上跳跃。兔的身体除了靠皮毛保温外，还要考神经系统，循环系统，呼吸系统等协调共同完成， （3）兔的内部结构和生理：兔的体腔内有膈，将体腔分为胸腔和腹腔两部分，呼吸器官是肺，心脏分为四个腔：左心房，左心室，右心房，右心室。血液循环包括体循环和肺循环两个途径，输送氧气能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量。这样可以使兔的体温不会因为外界的温度变化而变化。它跟其它哺乳类和鸟类一样可以通过自身的调节而维持体温的恒定，它们都是恒温动物。恒温动物提高了对环境的适应能力。 （4）兔是植食性动物，兔的牙齿分化为门齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物。兔的消化道上有发达的盲肠，有利于消化食物纤维，这与兔吃植物的生活习性相适应。其它动物如：虎、狼等哺乳动物，除了门齿、臼齿外，还有锋利的犬齿，用于撕裂食物。 兔的神经系统：包括脑、脊髓、神经。其中大脑和遍布全身的神经很发达，有发达的四肢，能灵敏感知外界环境的变化，并迅速作出反应。 4、动物栖息地的保护：动物的栖息地能为动物的生活提供足够的食物、水分和隐蔽地等基本生存条件。人类的活动如：旅游开发、深林面积减少等破坏了动物的栖息环境，。 三、空中飞行的动物 1、鸟类 （1）、鸟的飞行器官是翅膀（也叫翼），由前肢特化而成。身体被羽毛覆盖 ，有正羽和绒羽之分，其中正羽与飞行有关，绒羽与保温有关。在排列上相互重叠，展开成扇形，增加了翅膀与空气的接触面积有利于扇动空气而飞行。 （2）鸟的外形：鸟的体型呈流线型，能够减少空气对身体的阻力，有利于进行空中飞行。 （3）鸟的肌肉特征：鸟的胸部的肌肉要比其他部位的肌肉要发达得多，有利于牵动两翼的扇动，增加了飞行的动力。 4 、鸟的骨的特征：鸟的胸骨发达，胸骨两侧附着发达的胸肌，为飞行提供动力；鸟类的骨有的很薄，有的中空，能减体重，有利于飞行。 5 、鸟的消化系统特征：鸟类的食量很大，消化能力很强，为身体提供了足够的能量，利于飞行。鸟类的直肠很短，食进去的食物半个小时后就能被消化，形成食物残渣随粪便排出，排便迅速，减轻了体重，与飞行的生活习性相适应。 （6）鸟类的心脏特征：鸟类的心脏占体重的百分比大，心搏次