八年级上文言文及诗词专题复习.docVIP

八年级上文言文复习 《生于忧患，死于安乐》 ?? 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。　　人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。一、学习本文１、本文的论点是什么？ ２、本文第一段列举一系列历史人物的目的是什么？文中哪一句正是从反面充分论证了这一点？ ３、从行文上看，文章中哪句话在结构上起承上启下的过渡作用？ ４、文章第三段主要阐述了作者的什么观点？ 二、完成下列练习 1、解释下列句子中加点字的意思 所以动心忍性（ ）（ ）困于心，衡于虑而后作（ ）（ ）傅说举于版筑之间（ ） 出则无敌国外患者（ ） 故天将降大任于是人也 （ ） 空乏其身 （ ） 舜发于畎亩之中（ ）管夷吾举于士（ ） 百里奚举于市（ ）（ ） 苦其心志（ ） 人恒过（ ） 曾益其所不能( )2、比较下列各组加点的词语，意思相同的一项是 （ ） A． 国恒亡 河曲智叟亡以应 B． 故天将降大任于是人也 故虽有名马，祗辱于奴隶人之手 C． 故天将降大任于是人也 安能辨我是雄雌 D． 国恒亡 则有去国怀乡 3、翻译下面的句子。（1）困于心，衡于虑，而后作。___________________________ _______ （2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡 （3）故天将降大任于是人也。 （4）然后知生于忧患，而死于安乐也 （5）必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为， （6）所以动心忍性，曾益其所不能。 4、理解课文内容（1）《生于忧患，死于安乐》选自 ，中心论点是 。阐述了孟子 的人才观 （2）作者认为国家长盛不衰，就需要有 和 (用课文词语回答) （3）开篇列举的六位人物有什么共同的特点？试具体比较分析。 5、孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们： 请写出与之意思相近的一句名言？ 6、孟子在文中列举了六位历史人物的经历，强调了“逆境能成才；现在有人认为“顺境也能成才”。对此，你有什么看法，请举例谈谈。_______________________________________________________ _ 《曹刿论战