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八年级下册 第一单元 走向社会主义之路 第1 课中华人民共和国的成立的意义【考纲要求：识记、理解】 一、 开国大典――中华人民共和国的成立 1、 时间：1949年10月1日 2、 意义：标志着新民主主义革命已经取得胜利，半殖民地半封建时代的结束；中国人民站立起来，成为主人；中国历史揭开了新的篇章。 二、西藏和平解放 【考纲要求：识记、理解】 时间：1951年 意义：祖国大陆领土基本解放 第3 课 新中国的内政与外交 一、新中国第一部宪法――1954年宪法【考纲要求：识记、理解、分析】 1954年第一届全国人民代表大会第一届全体会议上通过 内容：我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路；中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。确立我国的根本政治制度是人民代表大会。 地位：这是我国第一部社会主义类型的宪法。 二、和平共处五项原则――20世纪50年代的外交成就【考纲要求：识记、理解】 提出：1953年中印谈判中首次提出：1954年周恩来访问印度与缅甸时与两国总理一致发表联合声明。 内容：互相尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互利；和平共处。 意义：在国际社会产生深远影响，现在已经成为处理国与国关系的基本准则。 第四课社会主义制度的确立 一、第一个五年计划（1953――1957年）【考纲要求：识记】 1、 时间：1953――1957年 2、 成就：一田（克拉玛依油田）、一桥（武汉长江大桥）、三厂（长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂、鞍山钢铁公司）、三公路（新藏公路、川藏公路、青藏公路） 3、 特征：优先发展重工业 二、三大改造的影响（1953－1956年底）【考纲要求：识记、理解、分析】 1、 时间：1953――19565年 2、 成就：到1956年底对农业、手工业、资本主义工商业的三大改造基本完成，社会主义公有制形式在国民经济中占主导地位。 3、 意义：社会主义制度在我国基本建立起来，我国进入社会主义初级阶段。 4、 三大改造的实质：变生产资料私有制为社会主义公有制。 【析】社会主义制度的确立是20世纪中国的第二次历史性巨变。 第二单元 建设社会主义道路的探索 第六课 艰难曲折的探索过程 一、重大失误――大跃进与人民公社化【考纲要求：识记、理解、分析】 1、 背景：1958年，中共八大二次会议通过的社会主义建设总路线：鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。 2、 失误的表现 （1） 大跟进：主要标志是盲目求快，片面追求工农业生产和建设的高速度，同时掀起全国性的全民大炼钢运动。 （2） 人民公社化运动：全国农村一哄而起，：“跑步进入共产主义”， 特点是一大二公（规模大，公有化程度高） 3、 特点：高指标，瞎指挥，浮夸风，共产风。 4、 失误的原因：急于求成，违背客观经济规律。 5、 结果：国民经济比例严重失调；工农业生产遭严重破坏；是造成1959年至1961年严重困难的主要原因。 6、 教训：搞社会主义经济建设必须从同情出发；社会主义经济建设必须按客观经济规律办事；国民经济的发展必须按比例发展，搞好综合平衡； 生产关系的调整必须适合生产力的实际水平。 第8课 铸起共和国钢铁长城 两弹一星【考纲要求：识记、分析】 1、 两弹指以原子弹和导弹 1964年中国第一颗原子弹爆炸成功。我国掌握了核技术 1966年我国成功进行了导弹核武器试验。实现了导弹和原子弹的结合。 1967年我国第一颗氢弹爆炸成功，成为继美国、苏联、英国之后第四个能够自己研制氢弹的国家。 意义：原子弹、导弹和氢弹的研制成功，是中国人民自力更生的辉煌成就，集中代表了我国当时科学技术达到的先进水平，大大提高了我国的国际地位。 2、 人造地球卫星 1970年“长征1号”运载火箭将中国第一颗人造地球卫星“东方红1 号”送入太空轨道，它标志着中国人民成功掌握了人造卫星的空间技术。 两弹一星精神：热爱祖国、无私奉献、自力更生、 艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀。 第9课 新中国走向世界舞台 一、中国恢复在联合国合法席位【考纲要求：识记、分析】 1、 原因：中国综合国力上升、国际地位提高 2、 标志：1971年10月，第26届联大阿尔巴尼亚和阿尔及利亚提出的接纳中华人民共和国并立即驱逐台湾的提案获得通过。 这是非洲黑人兄弟把我们抬进去的，――毛泽东 3、 意义：标志着长期以来美国孤立中国政策的破产，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。 二、中美关系正常化【考纲要求：识记、理解、分析】 1、原因：中国综合国力的增强。国际形势的变化。 2、过程：中美乒乓球队互访，小球转动大球的“乒乓外交” 1972年尼克松访华，签定上海《中美联合公报》――改变世界的一周 1978年12月发表《