第四节激素调节人教新课标版要点.pptVIP

学习目的 1、什么是内分泌腺、外分泌腺？ 2、如何区分内分泌腺和外分泌腺？ 3、内分泌系统的组成及其作用？ 4、几种主要 激素的作用、分泌失常症、 症状表现 （1）生长激素 （2）甲状腺激素 （3）胰岛素 5、激素调节与神经调节的关系 如何区分内分泌腺和外分泌腺？ 由神经调节 想到雌、雄性激素的调节 由激素调节 想到分泌激素的内分泌腺有什么特点 由内分泌腺 想到外分泌腺 两种腺体之间有什么区别？ 内分泌腺 外分泌腺 腺体类别 导 管 分泌物输送 方式 内分泌腺 外分泌腺 有导管 无导管 通过导管排出 直接进入腺体 内的毛细血管 人体内、外分泌腺的区别 激素的概念： 激素是内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有特殊作用的化学物质（每百毫升的血液中只含有几微克的激素）。 人体主要的内分泌腺及所分泌的激素 垂体：生长激素 甲状腺：甲状腺激素 胸腺：胸腺激素 肾上腺：肾上腺激素 胰岛：胰岛素 卵巢：雌性激素 睾丸：雄性激素 二、几种主要的激素 1.生长激素 侏儒症 主要功能：调节人体的生长发育 分泌异常导致疾病： 巨人症 肢端肥大症 资料一 幼年时生长激素分泌过多 。症状是过分生长，身材过高。 巨人症 : 巨人症和侏儒症形成的原因、症状。 侏儒症: 幼年时生长激素分泌不足 。症状是生长迟缓，身材矮小。 巨人症 侏儒症 肢端肥大症 2.甲状腺激素 分泌异常 甲亢 甲状腺功能不足 呆小症 地方性甲状腺肿 主要作用 促进新陈代谢 促进生长发育 提高神经系统的兴奋性 资料二 实验一：破坏了蝌蚪的腺甲状，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。 实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。 甲状腺激素能使人和动物的发育提早 思考: 如果甲状腺激素分泌异常时怎样? 结论: 地方性甲状腺肿 甲亢 呆小症 比较“侏儒症”和“呆小症” 相同点：患者都是从幼年患病且身材都矮小 不同点：“侏儒症”是由于患者在幼年时生长激素分泌不足引起生长缓慢，患者身材矮小但智力一般正常。“呆小症”是由于甲状腺功能不足，甲状腺激素分泌过少，造成生长发育迟缓，患者不仅身材矮，生殖器官不发育且智力低下。 3.胰岛素 促进血糖合成糖原， 加速血糖分解， 从而降低血糖的浓度。 糖尿病 主要作用 分泌异常 症状：血糖浓度过高，部分血糖随尿液排出体外，形成糖尿。治法：注射胰岛素 糖尿病 资料三 实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。 实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。 此实验说明：可能是胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。 实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。 此实验说明： 胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收和利用。 几种激素的作用及缺乏时的病症 激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 垂体 幼年分泌不足患侏儒症 甲状腺 促进生长发育 2.提高神经系统的兴奋性 3.促进新陈代谢 1.幼年分泌不足—呆 小症 2.分泌过多患甲亢 胰岛 调节糖的吸收、利用和转化 分泌不足患糖尿病 调节人体的生长发育 成年分泌过多患肢端肥大症 幼年分泌过多患巨人症 3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”） 分泌过多患低血糖 激素调节与神经调节的关系 当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？ 面红耳赤、心跳加快、血压升高 人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。 大脑皮层兴奋 促使肾上腺素分泌 促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤 1.填空： 婴幼儿时期生长激素分泌不足，导致 幼儿时期甲状腺激素分泌不足，导致 体内胰岛素分泌过少，导致 幼年时期 分泌过多，导致巨人症 (侏儒病) (呆小症) (糖尿病) (生长激素) 选择题 1.下列器官内分泌腺和激素关系正确的一组是（??? ? ） 你答错了，再给一次机