浅析高中物理新课标下的传感器教学.doc

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浅析高中物理新课标下的传感器教学

浅析高中物理新课标下的传感器教学 李宝路 (江苏省苏州市吴江汾湖经济开发区高级中学,215212) 摘要 传感器技术的迅猛发展已经成为当代科学技术发展的一个重要标志,在这种背景下,把传感器技术引入高中物理新教材也就成了一个必然。本文从传感器的工作原理出发,重点介绍了常见传感器元件的特性、教学以及传感器的应用。 关键词 传感器的工作原理 传感器元件 传感器应用 传感器技术是当今世界一项令人瞩目的高新技术之一,它与通信技术、计算机技术构成信息产业的三大支柱,其水平高低已经成为衡量一个国家科技发展水平的重要标志。因此把传感器技术引入高中物理新教材,也就成了新教材改革中的一大亮点。本文结合自己在教学中的一些感受,就传感器这一章节内容做了一些探讨。 1 传感器的引入体现了新课改的要求 《新课程课标》将传感器列为选修3-2模块的二级主题,集中体现了它对科学、技术与社会的密切关系。选取这样一个具有时代气氛的内容,主要是传感器已经广泛地应用到现代的生产和生活中,如家用的电饭煲、电视的遥控器、楼梯的声控开关、收费站的记重收费测量仪等,传感器已成为进行测量和控制不可缺少的元器件。传感器这一章的内容非常丰富,侧重于物理原理在传感器技术中的应用,让学生通过观察、了解运用传感器解决生活和生产中的某些需求的过程,体会到应用技术的重要性,了解和学习一些比较简单的技术知识。 2 传感器的教与资源实例 2.1 传感器的工作原理 传感器感受到的通常是非电学量,如压力、温度、位移、浓度、速度等,而它输出的通常是电学量,如电压值、电流值、电荷量等,这些输出信号非常微弱,通常要经过放大后再送给控制系统产生各种控制动作。传感器的原理也可以用下图1表示: 图1 传感器的原理图 2.2 常见的传感器元件 (1)热敏电阻:是由半导体材料制成的,常态时其阻值约为10kΩ,其电阻率随温度的升高时,电阻率显著减小。 (2)光敏电阻:是由硫化镉这种由半导体材料制成,在没有光照射下的情况下,载流子极少,导电性能不好,其电阻值可以达到几十兆欧姆。但在光照情况下载流子增多,导电性能变好,其电阻率显著减小,电阻可以达到几千欧姆。 (3)金属热电阻:金属热电阻对温度的敏感元件是金属丝,其内部的导电物质是自由电子,当温度升高时,金属的电阻率升高,导电能力减弱。 (4)感温铁氧体:是由氧化锰、氧化锌和氧化铁混合烧制而成的,在常温下,感温铁氧体具有铁磁性,能够被磁铁吸引,但是温度上升居里点到(103C)时,就会失去铁磁性,不能被磁铁吸引了。 (5)PTC元件:是由钛酸铍半导体材料制成的电阻器,其电阻率ρ与温度t的变化关系如图2所示,由于这种特性,PTC元件具有发热和控温双重功能。 (6)霍尔元件:霍尔元件能够把磁感应强度转换为电压,当电流一定时,霍尔电压与磁感应强度成正比。 2.3 传感器元件的教学 在教学过程中,要求学生能够熟悉并掌握这些传感器元件的特性。如在介绍光敏电阻时,可以让学生用试验的方法来探究光敏电阻的特性:将一只光敏电阻接到多用电表的两端,电表置于倍率为100的欧姆挡,在室内自然光的照射下,其电阻约有多大?然后把这个光敏电阻放到太阳光下直接照射,再重复相同的试验,测量出电阻值约为多大?这样学生就很容易得出光敏电阻与光照强度之间的关系,以加强学生的记忆。 学生在熟悉这些传感器元件的特性以后,教师要再配以适当的例题以巩固学生对传感器元件的理解。如图3所示,将万用表的选择开关置于“欧姆”挡,再将电表的两支表笔与一热敏电阻Rt的两端相连,这时表针恰好指在刻度盘的正中间。若往Rt上擦一些酒精,表针将向______(填“左”或“右”)移动;若用吹风机将热风吹向电阻,表针将向______(填“左”或“右”)移动。 解析:(1)在热敏电阻上擦一些酒精后,酒精挥发后使热敏电阻的温度降低,温度降低热敏电阻的阻值增大,所以表针要往左偏转。 (2)用热吹风机吹向热敏电阻,使电阻的温度升高,电阻值降低,表针向右偏转。 本题不但使学生巩固了热敏电阻随温度变化的特点,还复习了欧姆表表盘刻度的特点,起到很好的“一石二鸟”作用。 2.4 传感器的应用 (1)力传感器的应用——电子秤 传感器作为一种采集信息的重要器件,其主要应用之一是测定压力,如图4所示是一种测定压力的传感器,现将这种传感器接到图5的电路中进行试验,(电流从电流表正接线柱流入时指针向右偏)若F变大,则电路内是否有电流产生?如果有,电流表的指针向哪偏转? 解析:电容器电容的决定因素是极板的正队面积S、极板间电介质ε、板间距离d,由电容的公式C =εs/4πkd,当待测压力F变大时,膜片产生形变,ε、s不变,d变小,从而引起电容变大;又因为电容器、灵敏电流计和电源串联成闭合电路,Q=CU,U等于电源的电动势不变,所以电容器的带电荷量

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