中图版七下历史第一单元第4课试题.ppt

课前回顾 1、“忆昔开元全盛日 ，小邑犹藏万家室 。”杜甫诗中所描写的盛世局面出现在( ) A.唐太宗统治时期B.唐高宗统治时期C．武则天统治时期D.唐玄宗统治时期 2、中国历史上有许多大治之年。唐玄宗统治前期“留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。”材料中“天下大理”的局面被誉为（ ） A．文景之治 B．贞观之治 C．开元盛世 D．康乾盛世 D C 3.右图所示为我国古代发明的一种工具，“形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则泻水，昼夜不息，并能把低水引用到高地灌溉”。它的主要用途是（ ） A．交通运输B．纸张印刷 C．农业生产 D．陶器制作 C 2.右图是唐代三彩骆驼载乐舞俑，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人（西域人）组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息不包括（ ） A．艺术的繁荣状况 B．农业的发展状况 C．手工业的发展状况 D．开放的社会局面 4.唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。下列情景不可能出现在唐朝的（ ） A．唐太宗向魏征征询如何处理北方少数民族问题 B．开元全盛时，小邑犹藏万家室 C．江南地区农民使用曲辕犁耕作 D．李白使用“交子”支付酒店老板的酒钱 B D 5.隋唐时期的一系列制度和技术创新为社会发展注入活力，铸就当时的繁荣时代。隋唐时期的制度和技术创新( ) ①曲辕犁和筒车 ②科举制 ③行省制度 ④雕版印刷术 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ C 学习目标 ▲1、科举制度的创立与完善。 2、科举制度的影响。 3、三省六部制。 第4课 科举制的创立 在科举制考试的年代，一位考生在试卷中把“昧昧我思之”，错写成“妹妹我思之”，主考官阅卷，提笔写下评语“哥哥你错了”。一时成为笑谈。 李鸿章的一远亲参加考试，无奈腹中点无墨水，希望考官给予照顾，便在试卷上写“我是李中堂的亲妻（戚）”。考官阅卷写下“你是李中堂的亲妻，我不敢娶（取）。” 如果是在科举制之前，这些没有真才实学的考生，依靠关系能被录取吗？ 自学指导 阅读课文回答问题，并用笔在课本上标记出来。 1、科举制出现之前的选官方式？科举制是什么？何时诞生？ 2、科举制在唐朝的发展和完善情况？（三位皇帝） 3、通过科举考试后就能做官了吗？ 4、科举制的影响？ 5、隋唐官制：三省六部制（哪三省，分别负责什么？） ★科举制诞生以前我国采取什么方法选拔官员？ 科举以前的选官制度 西周：分封制——世卿世禄 汉朝：察举制——“德才兼备” 魏晋南北朝：九品中正制 ★九品中正制是魏晋南北朝时期一种重要的 官吏选拔制度。又名九品官人法。 标准有三：家世﹑道德﹑才能。 上品无寒门，下品无士族。 一、 科举制度诞生 科举制是用考试方式选拔官员的制度。 两件大事： 1、隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。 2、隋炀帝正式设置进士科，标志着科举制度正式诞生。 经常开考的科目：明经和进士等。 三十老明经， 五十少进士 明经科内容较浅，所以说，三十岁才考中明经，实在是太老了。 五十少进士，因为进士科较难，所以五十岁考中，已经算年轻了。 二、科举制的发展和完善 ★唐太宗 非常重视科举 增加进士科录取人数，殿试、武举 ★唐玄宗 诗赋：进士科重要内容 ★武则天 “天下英雄，入吾彀中矣” ——唐太宗 新科进士鱼贯而出 科举考试的最大获益者是谁？ 封建最高统治者——皇帝 通过科举考试就能当官了吗？ 释褐试——吏部的合格考试 标准：身，言，书，判。 「身」考生的样貌，必须仪表端正。 「言」考生的言辞，必须善于辞令，口齿清楚。 「书」考生的书法，做官者经常书写公文，故文笔及书法须佳。 「判」指凭案例考识见，由于古代行政与司法不分，地方官须兼理判案，故须有判断能力。 四、科举制度的影响（P22） 1.把读书、考试和任官三者结合起来，提高了官员的素质，也推动了文化教育的发展； 2.对唐诗的繁荣也起了促进作用； 3.对日本、朝鲜、越南产生了较大影响；对欧洲文官考试制度的确立也起了积极作用。 万般皆下品，唯有读书高。 ★他们都是唐朝著名的诗人，其中谁考中进士？ 李白 杜甫 白居易 唐朝诗歌的繁荣与发展 大雁塔 慈恩塔下题名处，十七人中最少年。 ——白居